培养兴趣

摘要：英语属于语言学科，其目的在于交流。小学阶段的英语教学就是要培养学生的兴趣，提高学生的口语表达能力。而教育课程的改革，英语口语交际能力的提升也是英语素质教育中重要的一部分。英语是世界上应用最广泛的语言之一，目前在小学已经开设了这一门课程。英语起步阶段，英语口语的学习非常重要。但是，如何能培养小学生兴趣，提高英语口语交际能力也是广大教师所要面临的一个重点和难题。

关键词：培养；小学生；英语口语；交际能力

一、 前言

现在的小学已经开设了英语學科，刚开始接触的低年级学生对英语学习、交流表达等的欲望强烈，新鲜感足，到了小学高年级后，想说英语的欲望就会越来越低。由于受到传统教育的长期影响，我们还发现了有些学生的笔试成绩特别好，但是口语却很糟糕；或是需要表达时，词不达意；或是到了正式发言时，吞吞吐吐说不清。究其原因，是因为学生不能在学习中找寻乐趣，没了兴趣就缺少了学习的积极性，不重视口语的练习。因此，本文现在将小学生英语口语做出分析，并提出一些看法和策略，望与广大师生共同交流。

二、 目前小学生英语口语学习中所存在的问题

（一） 缺乏对英语口语交际能力的正确认识

虽然英语作为三大主科之一，但是在学习英语上，许多学生注重笔试成绩，侧重于词汇、语法、翻译等内容，对口语表达的重视不足。这是源于小学生对英语口语交际能力缺乏正确的认识，对培养英语口语交际能力的方法出现偏差和局限，且对于花时间去学习和练习产生惰性心理，以至于口语能力越来越差。……