供给侧结构改革中湖南高职财经商贸大类专业布局与优化思考

张冬梅　肖调生

摘要：本文依据高职教育专业目录，从专业大类、专业类、专业三个维度，对湖南省财经商贸专业大类办学规模、办学点布局、点均规模及其发展变化进行深入细致的分析，揭示了在供给侧结构改革中财经商贸专业大类专业布局调整的成效以及存在的问题，并提出进一步优化的思考和建议。

关键词：供给侧结构；高职；财经商贸；专业布局

中图分类号：G710 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2018）025-0420-02

一、财经商贸大类专业布局分析的方法与意义

高职财经商贸专业大类担负着为财经商贸领域培养高素质管理、服务人才的任务。长期以来，该专业大类存在专业设置趋同，教学资源浪费，办学特色不够鲜明的问题。适应供给侧结构性改革要求，“十二五”期间，湖南省从提高技术技能型人才供给质量出发，大力实施骨干高职院校、特色专业建设、示范性特色专业群、卓越高职院校建设计划，积极引领全省高职教育专业结构的深度调整，提高供给侧结构对需求变化的适应性，财经商贸专业大类在全省院校专业布局中也取得了可喜的变化。本文以教育部《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》为统计分析标准，以湖南省各院校2017年、2014年在校生为统计分析对象，建立办学规模、办学点、点均规模3个指标，从专业大类、专业类、专业3个维度，深入翔实地分析全省财经商贸专业大类专业布局调整的总体状况和变化趋势。可为教育行政部门评估和制定高职教育发展政策提供数据支撑，也为各高职院校在全局中厘清本校财经商贸类专业发展的现状与地位提供精准信息。……