关于高校体育产业化的思考

郝冰花

摘要：近来，高校体育产业化已经成为我国体育发展的主要方向，也是我国高校体育改革的核心内容。因此有必要对体育产业化的发展进行理性的思考，以期对我国未来高校体育产业发展的问题提出合理的解决建议。

关键词：高校体育；体育产业化；思考

一、体育产业和体育产业化

一般来讲，体育产业有狭义和广义之分。狭义的体育产业就是指所有的体育产业的集合；而广义的体育產业则是在所有体育产业的集合之外，还包括公益性的体育事业机构。

体育产业化就是使体育产业成为真正的经营实体，并且产业化是一个相对漫长的过程，所以实行体育产业化需要有两个前提条件：一是将体育产业纳入市场运行机制。产业相对于市场来说，将产业要素通过市场流通和重组已达到盈利的效果；二是明确企业的产权。产权的明确将更有利于体育产业的发展，有利于体育产业化的进行。

二、高校体育产业化的优势

1.人才优势

高校中最不缺少的就是人才，毕竟高校是培养专业人才的地方。因此与其他的体育企业相比来说，人才是高校体育产业化发展的最大优势，并且人才成本也会相应的降低，这有助于前期体育产业化的展开。

2.物质优势

高校与其他社会组织，相比来说并不是一个纯粹的经济型团体，其经济来源相对比较特殊。也因为收到国家的社会团体的资助，高校的体育活动场所、活动器材等物质基础，比其他体育企业要相对的专业化，物质基础较好。

3.地位优势

因为高校体育在我国体育发展中具有较高的地位，因此高校的体育产业化也相对的具有些许地位优势。它既是我国体育产业化的改革先锋，优势我国体育产业化的模范榜样。因此，对高校体育产业化的理性思考，有利于体育产业化在全国范围内的展开。高校的体育产业化处于较为领先的地位。

三、高校体育产业化面临的问题

1.高校教学模式僵化

高校传统的教学模式，已经实行了很多年，形成了既固定有僵硬的教学模式。但是对于体育产业化来说，不可缺少的便是灵活的调度，因此高校的僵硬教学模式，对体育产业化的发展有一定阻碍作用。如果可以改善高校的教育模式，那么对于高校体育产业化的发展也可以起到一定的推动作用。目前来说，体育俱乐部的自由教学模式更加适合高校体育产业化的发展，也是一种资源的合理利用。

2.组织目标较为单一

高校组织的体育产业，因为缺少经验，其预设的目标比较单一，仍然处于计划教学的阶段。不敢向自由市场迈出勇敢的一步，对市场仍然抱有畏惧的情绪，这在一定程度上阻碍了体育产业化的进行。再加上领导阶级的指示，执行人员往往就却从与领导的要求，而不能够大胆的进行改革。

3.缺乏经营管理人才

虽然说高校有一定的人才优势，但是仅限于体育专业上。而经营人才则相对缺乏，尤其是我国现阶段还没有专门的培养体育经营人才，因此体育产业化的发展在一定程度上受到了阻碍。目前没有专业培养体育经营人才的机构，也是体育产业化发展受到阻碍的因素之一，也是体育产业化发展的阻碍之一。

4.缺乏相关的经营理念

传统办学并不是以营利为目的的，因此出现了很多以娱乐为主要目的的俱乐部等活动形式，以来可以吸引广大的学生加入，但是因为经营对象主要是学生，因此没有太多的利益和计划。这与开始的体育产业化理念并不吻合。使得高校的体育产业化的各种尝试成为一种自然吸引学生加入的调节方式。但是这样一来，体育产业化经营却没有得到实质上的发展，不利于体育产业化的进行。

5.组织行为较为封闭

现在高校的体育产业化行为仅仅局限在校园内，还没有实现走出校园。但是一个产业不能够仅仅在校园范围内，缺乏与社会组织间的交流。当前大多数的体育活动设施在节假日和周末期间，都是空闲着的，造成了严重的资源浪费。

四、解决的建议

1.体育产业实体，需要面向市场，以期更好的适应市场的需要。能够适应市场的需要是体育产业化的先决条件，因此高校体育产业化的实体，最好能够面向市场，紧跟市场的需求，才能够达到预期效果。

2.充分利用高校的各种优势。人才优势，高校毕竟有深厚的文化底蕴，尽管缺乏专业的经营管理人才，但是也可以在高校中开设专门培养经营人才的课程；物质优势，在可能承受的合理范围内，尽可能的充分利用物质资源，创造出更多可能的利益；地位优势，高校的体育产业化在全国范围内，都占有举重若轻的地位，不仅有各种社会力量的支持，还承担着模范带头的作用。

3.在领导阶级中举办相关培训和讲座。体育产业化的发展，最重要的还是要有一个正确的领导方向，因此领导阶级的决策就十分重要。更加充分的了解体育俱乐部可以带给学生的好处，重视体育活动在独立院校教育中的特殊功能，使大家可以深入了解俱乐部的实际困难，更有利于问题的解决。但是由于现阶段领导阶级，缺乏相关的领导经验和知识。

4.积极展开各种体育俱乐部活动，其中少不了教师的帮助与指导。因此，现在的教师们需要在原来的基础上，更好的了解体育俱乐部的教育模式，加强对教师们的培训力度，专注以人为本的教育理念，提高教师们的业务水平。

5.注意体育教育与运动训练结合的方式。承办更具有准也水平的体育活动赛事，这样既可以提生高校的知名度，又可以在一定程度上推进体育产业化的进行。