基于跨境电商方向的本科商务英语专业人才培养模式研究

黄照强

【摘要】本研究根据市场需求，结合跨境电商岗位能力要求，从课程体系、师资团队，校企合作三方面深入研究跨境电商人才培养模式，为社会培养更多应用型的跨境电商人才。

【关键词】跨境电商 商务英语专业 人才培养模式 课程体系

近年来，在国家“互联网+”、“一路一带”战略时代背景下，跨境电商迅速发展和壮大，2017年上半年中国跨境电商交易量达到了3.6万亿元。随着跨境电商的不断发展壮大，市场对跨境电商人才的需求也日益增强。尽管国内设立商务英语、电子商务和国际贸易等与跨境电商相关专业的学校很多，但是毕业出来的学生并不能满足企业所需要的跨境电商人才应具备综合能力素质的要求。

一、跨境电商人才现状分析

跨境电商人才具有很明显的应用复合型特征，须具备较强的外语语言能力和电子商务技能，掌握国际贸易相关业务知识和各大跨境电商网络平台的操作、营销技巧，以及熟悉海外客户网络购物的消费理念和文化等。目前跨境电商人才主要来自国际贸易、电子商务、商务英语专业等。虽然从事跨境电商行业的毕业生数量可观，但还是难以满足社会的需要。企业认为大部分毕业生存在如下缺点：解决问题的能力不强（81.9%），专业知识不扎实（53.0%），知识面窄（51.3%），视野不够宽（49.7%）。

二、跨境电商岗位能力要求

由于跨境电商的复合型特点，涉及国际物流、通关、国际知识产权层面的专业性，以及语言、网购消费行为差异性等，跨境电商行业对从业人员在专业技能、语言能力和综合素质等方面的要求较高，如：