范式研究下的中国道路及其国际传播

2018-02-06 16:15:54杨臻臻李秋发
中共云南省委党校学报 2018年1期

杨臻臻 李秋发

(国防大学 政治学院,上海 杨浦 200433)

新时代,国际社会对我国的关注度持续升高,同时误解与歪曲也相伴而生。“中国威胁论”“中国崩溃论”等论调不绝于耳,一些西方媒体仍然在“唱衰”中国。中国的国家利益日益拓展,但在国际秩序中的话语权却分量不足;中国对世界贡献着自身力量,却处于“挨骂”境地;中国正在实现中华民族的伟大复兴,而中国梦的世界性内涵需要处于核心的价值观的彰显,破除西方价值的一元神化,故而我们需要向世界传播中国道路。

一、中国道路的科学内涵

中国道路,即中国特色社会主义道路。作为中国特色社会主义的重要组成部分,自20世纪80年代邓小平提出此命题以来,学界多有关注,归纳而言大体有以下四种解读路径。

(一)以目标为导向,从最终走向反推中国道路的内涵

以目标为导向,从中国道路最终走向的目标对象反推中国道路的内涵,强调中国道路是一条追求现代化之路,旨在实现中华民族从落后、贫穷到复兴。张兴国认为,中国道路的本质是具有中国特色社会主义的现代化道路,现代化是“作为带有人类社会发展普遍性意义并贯穿于中国社会发展的主线。”[1]王庆五认为,中国道路是中国沦为半殖民地半封建社会后,历经革命与改革,探索在一个十几亿人口的大国中,如何实现民族解放,摆脱贫困,加快实现现代化的道路,时间跨度为120年。[2]贺新元则主张,中国道路的时间跨度应该更长,不仅120年,而是始于1840年鸦片战争,时间跨度为170年。……

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