高中政治教学中学生问题意识培养对策

耿德金

摘要： 伴随着我国教育的不断发展，在新课程改革背景下，高中政治教学也越来越受到相关教育部门的重视，而在政治教学中，培养学生的的问题意识成为了教育教育工作者的首要任务，虽然在高中政治教学中，这个任务已经有了一定的改善，但是，由于受到以往陈旧教学模式的影响，大部分高中学生已经习惯了被动的理解政治的知识，让其独立思考的能力逐渐变的薄弱。因此，本文以高中政治教学为例，探究了政治教学中学生问题意识的降低，与此同时，也提出了学生问题意识培养的对策。希望可以帮助广大政治教育工作者解决当下的问题。

关键词： 高中政治教学；学生问题意识；培养对策

引言：在新课程改革背景下，我国高中教育越来越注重培养学生的探索能力以及创造能力。因此，在进行高中政治教学中，必须摒弃以教育工作者、教学内容、课堂为主的陈旧教学体系，注重培养学生的问题意识。但是就目前高中政治教学现状来看，在高中政治教学中学生的的问题意识非常薄弱，因此，本文通过整体的政治教学实践解析了学生问题意识薄弱的主要来源，并对此提出了对应的解决措施。

一、在高中政治教学中，学生问题意识薄弱的主要原因

伴随着我国教学的不断发展，虽然在教学上已经有了明显的教学效果，但是，大部分高中还在利用陈旧的教学体系。在这种落后教学思想的影响下，课堂主人是教育工作者，教育工作者在进行政治教学时，以理论知识为出发点，把抽象的知识古板话化的教授更能够学生。……