应用型本科独立学院学生人才培养思想建设
——以吉林大学珠海学院为例

耿润峰

（吉林大学珠海学院，广东珠海519000）

2014年3月中国教育部改革方向已经明确：全国普通本科高等院校1200所学校中，将有600多所逐步向应用技术型大学转变，转型的大学本科院校正好占高校总数的50%。

广东作为我国经济重要省份，在推动高校发展，又有新动作。2016年广东省教育厅公布了《关于普通本科转型试点高校遴选结果的公示》，广东金融学院、广东财经大学等首批14所普通本科高校拟试点向应用型本科高校转变。以往高校的发展往往以学科为主导，形成了以学科逻辑培养学术型人才的学科思维定式。此次应用型高校转变试点，就是要逐渐打破定式，切实为产业发展提供人才和技术支撑。

独立学院是民办高等教育的重要组成部分，属于公益性事业，依法享有民办教育促进法、民办教育促进法实施条例规定的各项奖励与扶持政策；由省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门主管本行政区域内的独立学院工作。吉林大学珠海学院坚持走内涵式发展道路，全面提高应用型人才培养质量，形成鲜明的办学特色，始终把人才培养质量放在第一位来考虑，连续多年毕业生就业率居同类院校前列，赢得了社会的广泛认可和赞誉，在国内多项独立学院排行榜中名列前茅，连续七年入围艾瑞深中国校友会网《中国大学评价研究报告》，连续两年蝉联中国独立学院综合实力排行榜榜首，连续两年蝉联《中国大学及学科专业评价报告》中国独立学院竞争力排行榜榜首，成为颇具规模和影响力的应用型高校之一。

大学生思想政治教育工作作为高校人才培养的重要组成部分，贯穿整个人才培养的过程。新时期应用型本科独立学院思想教育工作不同于过去独立学院思想政治教育工作，应用型本科学院人才培养模式改革，也要求我们进行应用型思想政治教育工作的改革与创新，提高思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力，切实通过应用型思想政治教育途径来服务于应用型本科独立学院人才培养目标。

1 吉林大学珠海学院思想政治工作特点

（1）新时期学院思想政治教育工作以“立德树人”的教育方针及“十个育人”为总方面开展思想政治教育工作。

（2）加强理论学习，学院定期组织学习宣传贯彻党精神方面的情况并结合对照检查材料指出全体党员要对照党章要求，查找自身在学习党精神、执行新《党章》、理想信念、组织纪律、作用发挥、作风建设等方面还存在的差距和不足并希望支部成员要加强理论学习、增强服务意识、改进工作作风，在做好服务方面不断努力。

（3）积极开展丰富多彩的大学生思想教育活动，例如“十佳励志大学生”“5.25心理节”、“心连心·携手共成长”和谐宿舍主题教育活动之优秀宿舍公约”“精准扶贫，筑梦青春”2017年暑期大学生党员社会实践活动等一系列都是创新思想教育工作改革的成果。

2 吉林大学珠海学院思想政治教育建设特点

（1）贯彻落实高校思想政治工作会议精神并部署学校思想政治工作，多次邀请专家学者来校作专题报告会。学校思想政治工作进行详细部署，进一步明确工作重点和工作要求，强化责任，进一步加强和改进新形势下思想政治工作。

（2）学校坚持“顶层设计，全员参与，培养政治方向正确的社会主义事业的合格建设者和接班人”这一条教育主线，多形式扎实推进大学生思想政治教育和思想道德建设，践行社会主义核心价值观。2017年9月，学校获得首届广东省文明校园荣誉称号，是全省唯一入选的民办高校。

（3）学院重视思政工作的内涵，学期有计划，期末有总结。找不足，抓整改。特别重视辅导员队伍建设，促进辅导员队伍的职业化、专业化、专家化发展，逐步建成综合管理与分类指导相结合的学生思政教育工作模式，成立“辅导员工作室”6个，其中重点建设项目3个，一般建设项目3个，按照工作室类别给予经费资助。

3 吉林大学珠海学院解决思想问题同解决实际问题相结合

学院党政领导借助“思政课和党课”“书记开讲啦”“书记话创业”“校领导接待日”和“领导干部进宿舍”等活动平台，引导大学生培育和践行社会主义核心价值观，对大学生诉求的实际学习、生活、工作问题，认真研究，切实解决，多做得人心、暖人心、稳人心的事。

新时期呼唤新使命，新使命决定新作为。当前，吉林大学珠海学院作为区域应用型本科独立学院思想政治工作战线将党的最新理论成果贯彻到学校思想政治工作全过程、落实到党的建设各方面，不忘立德树人之初心，牢记人才培养之使命，扎实推进学院思想政治工作的创新发展，全面实施“高校思想政治工作质量提升工程”，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全员育人、全程育人、全方位育人。