浅谈自然与人工之美
——以广西艺术学院相思湖校区为例

卢泳君

（广西艺术学院设计学院，广西南宁530022）

相思湖校区位于南宁市的西部，邕江上游，新校区作为依托南宁市大中专院校和科研院所集中区域进行开发发展前沿已建成基层行政办公楼、居住生活、文体休闲于一体环境优美的综合性生态型新校区。

1 自然美与人工美

有人认为美是生活，有人认为美是道德，也有更多的人认为美存在于自然之中。自然美很难严谨的被定义，而自然美是客观。美在“自然”二字是他与人工美的根本区别，自然美是通过形态美、色彩美、动态美、静态美、嗅觉美、听觉美的美感表现出来的所以开发建设环境应注意自然美。[1]

人工美是人有意识的根据自然特征所改造出来的。人往往按照自己的意愿来改变它的面貌或移花接木地增添人文景观或移山造海改变河山原状，或编织神话赋予草木人格，或追溯历史与名胜古迹相伴，自然与人工结合，使得自然美处于无限变化之中。[2]他们可以从大自然中选出极具感动情绪和美学威力的形象。加以效仿或运用，校园人工美，包括建筑景观、雕塑、植物景观、水景等。

2 自然美在校园景观环境的作用

相思湖校区比邻相思湖公园、后山树林绿树成荫、将要建成的护校河更是与校园的建设相得映彰，可谓是前有山后有水的风水宝地，无不呈现真实的自然之美。体现了中国园林的艺术特色，自然天成、景观交融、诗画意境相结合，时空变换和借景对比。

校园内自然生长的花……