新媒体在设计类研究生创新实践教学中的应用

张玉山 蒋妍捷 朱志红 Zhang Yushan & Jiang Yanjie & Zhu Zhihong

(1.2.3.中南林业科技大学，湖南长沙 410004）

随着互联网技术的发展，人们已经进入了在信息化时代，手机、电脑等通讯设备早已成为人们的日常用品，人们从这些设备上获取更多的实时讯息，拓展了获取信息的多种渠道。新媒体相对于电视、户外、广播、报纸这四大传统媒体不同的地方是其传播方式的多样化与传播的及时化，以科学技术作为媒介，依靠数字、网络技术，通过移动互联网、卫星等渠道，以计算机、智能手机等电子产品最为终端，将信息实时传递给用户。近年来，新媒体技术开始出现在大学校园里，这使得高校的授课方式发生了新的变化，新媒体在教学中的应用也逐渐受到重视。

1 新媒体技术概述

新媒体是对传统媒体的传承与创新，它是利用新的技术形态向用户传递实时信息，它包含一切数字化的媒体形式，如数字电视、数字报刊杂志等[1-2]。新媒体技术的出现改进了人们的交流方式与获取信息的渠道，以其具有及时性与交互性的特点受到普遍关注，随着时间的推移对人们的生活习惯和学习方式产生了极大的影响[3]。

1.1 流媒体与视频连线直播

流式媒体是流媒体的别称，这种媒体模式通常以流式的传输方式在网络上传播信息，经过视频传送服务器把视频或者音频以数据包的形式发送出去，上传至互联网，利用解压设备对这些数据逐步解压，再由服务器对外持续、实时传送信息[4]。视频连线直播是以网络为信息传播的媒介将现场的实时状况同步至另一个现场，目前，这种新型媒介方式已经被广泛应用于企事业单位的同步视讯会议。……