“互联网+”背景下管理会计与财务会计融合研究

樊林芬

摘 要：随着互联网的快速发展，促使会计信息处理能力变得更加高效快捷。在互联网大数据的影响下，人们的生活方式也发生了极大的改变。如何结合“互联网+”领域对高校会计管理工作进行改进是当前的首要任务。本文通过分析在“互联网+”背景下高校财务发生的变化，对财务会计和高校管理会计之间的关系进行阐述，同时还对两者的融合进行了详细分析，并针对融合过程中所出现的问题提出相对应的解决措施。

关键词：“互联网+”;管理会计;财务会计：融合

高校管理会计与财务会计的关系

管理会计和财务会计的联系

首先，无论是管理会计还是财务会计，都是企业内部的经济管理活动者，其主要作用都反映企业的经营运行情况;其次，这两者拥有相同的信息来源。财务会计主要是对单位的财务数据进行记录和核算，以便为单位提供科学有效的经济数据基础。相比而言，管理会计主要是对单位的财务数据进行编制和决策，对于过程控制非常重视;最后，这两种会计方式都是为了确保单位能够更好地运行发展。

管理会计和财务会计的区别

会计系统主要有如下两部分共同组成：第一，管理会计;第二，财务会计。这两者虽然存在很大的不同之处，但是在工作时却存在非常大的内在联系。从如下几方面得到具体体现：第一，两者所依据的信息在时间上存在很大差异。财务会计把单位以往的经济数据作为依据对其进行核算汇总，并制定财务报表。但是管理会计则以当前的经济数据为基础，对单位的未来发展状况进行合理推测;第二，两者的侧重点具有很大差异。财务会计的主要作用就是对单位的经济数据进行核算汇总，同时还需要制定财务报表，但是管理会计的主要作用就是加强对单位流程的管理。

“互联网+”背景下，推动高校管理会计和财务会计的融合

高校管理会计和财务会计相融合的必要性

第一，因为信息化的快速发展，导致财务会计任务加重，这就使会计管理的重要性得到明显体现。只有将管理会计和财务会计职能相互结合起来，才能去除冗余的部分，获取更加有效的财务信息，这对于开拓视野具有非常大的帮助。

第二，作为事业单位的典型代表，高校结合社会生活的主要目的就是为了全面培养优秀人才。在此过程中，虽然未对投入成本进行计算，但是大力推进管理会计发展对于加强高校竞争力具有非常大的帮助。

第三，加快财务会计和管理会计之间的相互融合进度，对于高校财务风险的预防以及高校管理水平的提高具有非常大的帮助。管理会计可以通过风险评估、时间价值等方式，对高校经济运行状况进行全面分析，并且还要针对风险评估创建相对应的风险控制机制，以便及时应对各种运行风险。随着互联网时代的快速发展，各个高校的生存环境也变得更加错综复杂，作为高校的重要组成部分，财务部门要想在竞争日益激烈的市场中占据有利地位，必须要完成这种新型会计管理方式的转变。

“互联网+”背景下加强高校管理会计和财务会计融合的措施

第一，在“互联网+”时代背景下，要想加快财务会计和管理会计之间的相互融合，其中最重要的部分就是人才。在当前阶段，高校财务人员的基本工作任务就是对高校的经济运行状况进行核算汇总，并没有发挥管理职能的作用。相比传统的财务会计工作而言，新型会计人员不仅要具备会计基础，同时还要具备互联网技术基础，只有这种新型会计人才才能适应互联网时代的发展。所以，为了改变这种结构单一的传统会计状况，必须要大力培养新型会计人才，加快会计人员的角色管理进度，为后续的会计融合奠定良好的基础。

第二，通过互联网技术，创建会计信息共享平台，大力推进信息化建设。现在很多高校都会将平时所用的会计办公软件共享到信息网络平台上，从而让财务人员的工作效率得到极大提高。网络会计信息平台的创建，为网络会计信息的更新获取提供了非常大的便利。

第三，加强预算管理。作为管理会计的核心组成部分，全面预算是由高校来制定的，通過全面预算，对各项经济指标进行明确分配，使得各项资金的使用得到合理规划，这种资金的提前规划其实就是管理会计工作职能的完美体现。在实际操作过程中，每个单位都必要严格按照资金预算来执行，使得管理会计工作得到贯彻落实。而对于高校而言，管理会计人员的工作任务就是对高校财务状况进行预算管理。

结语

“互联网+”时代能够给会计行业的发展注入新的活力，由于社会的不断发展，最终使得财务会计以及管理会计进行深度的融合。只有推动财务会计以及管理会计的高效融合，才可以使得内部管理者以及相应的外部信息更好地服务受众。在“互联网+”时代中，各个高校都应该依据自己的发展需要制定切实可行的办法，不断推动信息化建设，借助互联网思维实现工作的创新，优化财务管理以及将财务会计和管理会计之间进行深度的融合。

【参考文献】

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