边疆少数民族地区职业院校实验实训室建设与管理的探究

（德宏职业学院机电工程系 云南德宏 678400）

职业教育是国家教育系统的重要组成部分，担负着培养知识型和技能型人才的重要任务，是促进经济社会发展的重要基础。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》规划中指出：发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节，必须摆在更加突出的位置。要求要把提高教育教学质量作为重点，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革，加强“双师型”教师队伍和实训基地建设，提升职业教育基础能力。德宏作为云南边疆少数民族自治州，属经济欠发达地区，要推进产业发展，必须加快自身人才的培养。本人就多年从事职业教学角度和对德宏州职业院校实验实训室建设情况的调查，谈谈对边疆少数民族地区职业院校实验实训室建设和管理的思考。

一、加强边疆民族地区职业院校实验实训室建设与管理的意义

实验实训室是职业学校实施技能人才培养、实践教学、专业技能训练和培养应用型、技术型人才的主要场所，是培养和提高学生实践能力、动手能力、创新能力和科研水平的主要阵地；是学生理论和实践相结合的第一通道，学习操作技术锻炼动手能力的初级战场。因此职业院校实验室实训室建设与管理水平的高低、工作的好坏，直接关系到人才培养的质量问题。只有不断加强实验实训室建设、改革实验实训室管理体系、优化队伍结构、提高管理水平、发挥实验实训室基本功能，才能培养出符合社会市场需求的应用型和创新型人才。……