试论初中音乐合作式教学的应用

2018-02-24 22:08:44李娈
新课程(中学) 2018年8期
关键词:素质素养音乐

李 娈

(湖南省临湘市桃林中学,湖南 临湘)

随着教育改革的不断发展,素质教育越来越被重视,所以音乐这门学科也越来越重要。在初中阶段受到良好的音乐教育对以后想要在音乐道路上发展的同学有很大帮助。时代在发展,音乐教育也要跟上时代的步伐,无论是在教学模式上还是在教学方式上都要有所改变、有所创新,让音乐有了新的生命力。只有学生有了浓厚的兴趣,才能在音乐的道路上有更好的发展,学生才能拥有更好的音乐素养。

一、初中音乐合作式教学的重要意义

1.增强学生的合作意识,培养学生的团队精神

初中音乐合作式教学有利于增强学生之间的合作意识,而且可以培养学生的团队精神,激发他们的集体荣誉感,增强向心力以及班级凝聚力,促进全班学生的共同进步,共同取得音乐上的巨大进步,提高音乐素养,发展综合素质[1]。

例如,让学生合作完成一首曲目的演奏或者是大合唱,教育工作者就可以利用合作式教学,增强他们的合作意识,培养他们的团队精神。

2.营造良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣

教育工作者们利用合作式教学方式,让学生之间友好合作学习,营造出良好的学习初中音乐的氛围,学生能够更好地学习音乐理论知识以及具体实践。与此同时,学生在合作式教学的推动下也能与其他同学建立良好的学习合作关系,有利于形成互帮互助的学习风气,激发学生学习音乐的兴趣和热情。……

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