初中班主任班级管理艺术研究

2018-02-24 22:08:44黄正念
新课程(中学) 2018年8期
关键词:沟通交流凝聚力班主任

黄正念

(广东省湛江市廉江市安铺镇第三中学,广东 湛江)

初中班主任是一个班级的领导核心,班主任对班级的管理和引导对学生生活和学习有很大的掌控作用。初中生正处于一个敏感的时期,他们逐渐开始走向人格的独立并有了更多自己的想法,因此他们会违反学校的规定或者反驳老师的要求、命令,造成学生与老师之间的矛盾,对班主任管理班级事务造成一定的阻碍,因而初中班主任就无法更好地了解学生的想法还有学习情况,无法促进学生学习的进步以及生活情况的改善。

一、初中班主任班级管理艺术的重要性

1.管理和领导班级,增强班级的凝聚力

初中班主任是一个班级的核心,班主任对班级的高效管理和领导可以更好地帮助学生的学习和生活,而且有利于增强班级的凝聚力和集体向心力。所以,初中班主任应该不断提高自己的班级管理艺术素养,提高自己管理班级事务的能力。

例如,初中班主任要事先了解每个学生的具体情况,然后根据情况制订解决方案,帮助解决他们的学习问题,还要帮助处理他们的生活问题,使得学生可以有更加充足的精力和注意力集中在学习初中课本知识上。与此同时,学生也可以激发出班级凝聚力还有集体荣誉感。

2.管理和领导班级,建立和谐的师生关系

初中班主任在一个班级里是作为领导和管理学生学习和生活一切事务的角色,而初中班主任要想管理好一个班级,就必须先提高自己管理班级的能力。……

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