大学生校园贷的危害及防范措施

2018-02-24 02:35孙超
青年时代 2018年34期
关键词:网贷借贷贷款

孙超

摘 要:随着网络借贷的快速发展,一些 P2P 网络借贷平台不断向高校拓展业务,部分不良网络借贷平台采取虚假宣传的方式和降低贷款门槛、隐瞒实际资费标准等手段,诱导学生过度消费,甚至陷入“高利贷”陷阱,侵犯学生合法权益,造成不良影响。本文阐述了非法校园贷的危害,非法校园贷的打击还存在着很大的困难,要从防范入手,建立政府、金融监管、学校、公安机关、家庭多方联动,建立防范打击的多效联动系统,有效的防范校园贷对大学校园的渗透。

关键词:校园贷;防范措施

在我们校园里,经常会看到各种网贷平台的小广告,上面的宣传往往非常诱人。你梦寐以求的Iphone,电脑,数码相机,进口化妆品,只要一个电话,签几个字,马上就能轻松拥有。但明眼人都能看出来,世界上并没有免费的午餐,这些诱人的网贷宣传背后,实际上隐藏的是一个个的陷阱。随着网络借贷的快速发展,一些 P2P 网络借贷平台不断向高校拓展业务,部分不良网络借贷平台采取虚假宣传的方式和降低贷款门槛、隐瞒实际资费标准等手段,诱导学生过度消费,甚至陷入“高利贷”陷阱,侵犯学生合法权益,造成不良影响。网络借贷已成为危害校园安全和社会治安的新的安全隐患。“裸贷事件”,“青岛跳楼事件”等因网贷引发的恶性事件时常见于各种媒体及网络。

一、大学校园网贷产生的危害

(一)给学生本人造成巨大的负面影响

现在的大学生喜欢高端电子产品,要谈恋爱,想要说走就走的旅行,而且存在互相攀比的行为。贷款就成他们实现愿望的捷径。由于大多数大学生对金融知识比较匮乏,不会计算实际利率,感觉自己贷的不多,只要平时节约点应该还得起,就敢于贷款了。等到要还钱时,才发觉压力太大,自己根本还不了。有的学生会选择向同学借钱或向更多的借贷公司贷款,拆东墙补西墙,陷入利滚利的陷进,从而在心理上背負沉重的还贷负担。有的学生担心被老师、父母发现,会出现注意力不集中,精神状态不好等状况,必然在一定程度上影响其学业。

(二)给家庭带来沉重的经济负担

几乎所有的校园网贷平台,在借款时都有这样的奇怪现象:对于借款人本人的经济能力,甚至身份真实与否基本不怎么关心,审核相当潦草,并不在乎你的收入水平是不是能够支撑这样的还款数额。有时你甚至拿同学的身份证学生证,不需要证件所有人在场,也能借出好几万元钱来。但对于学生家长,辅导员的信息,则非常在意,不仅要填写清楚,而且有时还会电话打过去进行核实。反正有家长兜底,真是坑了老师又坑爹。对于经济水平一般的家庭来说,无疑会背上沉重的经济负担。

(三)给校园安全及社会治安埋下较大隐患

网贷的背后是非法催贷甚至是暴力催贷。借贷的学生中有很多人贷款到期不能如约归还,他们作为弱势群体,在贷款到期后便会经常遭遇债主恐吓、暴力威胁,甚至通过强行控制人身自由等违法手段逼债,而公安机关通常不愿参与到经济金融纠纷中,他们一般只是制止和打击因高利贷而引起的暴力违法犯罪行为,而法院往往难于认定和判断高利贷的事实和疑点。不少催债公司去学校闹事,威胁学生家长,甚至采取打恐吓电话、暴力、拘禁、跟踪等违法犯罪手段进行讨债,搅得学生不得安生,给校园安全和社会治安埋下较大隐患。

二、解决大学校园网络借贷问题的对策

(一)政府要加大对从事网贷的公司的监管力度

金融监管部门应与公安、工商、工信等多部门联动合作,严格把好监管关。首先,要加强对传统电商平台提供的信贷服务、金融网站和P2P 贷款平台的全方位监管,坚决打击欺诈、违法放贷行为。其次,应该提高准入门槛,加快制定行业标准,对网络贷款平台可以经营的业务种类和范围做出详细规定,为网络贷款提供一个有序发展、良性竞争的市场环境。再就是提高审批 门槛,学生借贷必须要有监护人签字的确认证明。

(二)高校要加强教育和管控防范

1.加强宣传教育,普及金融常识

通过校园网站、校园广播、海报、微博、微信公众号等多种渠道,结合主题班会、观看宣传片等形式,积极开展有关金融网络安全知识的普及与宣传教育,以增强学生金融、网络安全防范意识。

2.倡导理性合理的消费观念

把学生的消费观念、消费状态、消费习惯作为重要的日常教育管理内容。通过加强社会主义核心价值观学习教育,深入开展“诚信、感恩”等主题教育活动,纠正学生超前消费、过度消费和从众消费等错误观念,教育学生不盲从、不攀比、不炫耀,引导学生养成合理消费、理性消费、适度消费的消费观念,形成良好的消费习惯。

3.加强校园及周边环境管控

学校保卫部门要加强校园环境管控,防止网贷公司等无关人员进入校园随意张贴广告、开展宣传或促销活动,对已经在校内张贴的网贷广告要及时清理。通过海报、网络、展板等形式做好有关宣传工作,同时加强学生网贷的监控与引导。

4.建立信息畅通的预警处置机制

辅导员、班主任要密切关注学生异常消费行为,及时发现学生在消费、网络借贷方面的苗头性、倾向性、普遍性问题。对已经发现有参与网络借贷的学生,要及时与学生及学生家长联系,采取有效措施妥善解决问题。

(三)家庭要担起孩子远离校园借贷的监护之责

家庭对大学生的消费观的养成有着潜移默化的影响,父母要给孩子传导健康理性的消费观。此外,家长作为大学生的至亲和监护人,要尽量对孩子多一些学生和生活上的关心和关注,掌握孩子学习、生活的近况和现状,多一些对孩子在校园借贷等可能存在的隐患方面的教育和要求,担起应有的监护职责,让学生远离校园借贷。

参考文献:

[1]“互联网+”语境下校园贷引导机制研究[J]. 王爽.  山西农经. 2018(13).

[2]“校园贷”风险防范与教育引导机制研究[J]. 王晓兰.  北方文学. 2017(08).

[3]高校大学生校园贷的危害及解决对策探讨[J]. 吴昀霖.  法制与社会. 2017(07).

[4]新形势下辅导员如何应对“校园贷”[J]. 赵剑莉.魏继业.  西部素质教育. 2017(03).

[5]非法校园贷的法律思考[J]. 徐海滨.  中国集体经济. 2018(10).

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