新媒体环境下高职院校校园文化建设的内容与创新路径*

（杭州科技职业技术学院 浙江杭州 311402）

科技的进步，让社会的信息交流方式也发生了翻天覆地的变化，伴随而来的就是新媒体的日益普及与应用。迅捷的信息传播，让人们之间的交流方式变得丰富多样，极大地便捷了人们的生活。校园文化是高职院校教育的重要组成部分，是精神文化、物质文化与制度文化的综合体，可以反映青年学生特有的价值取向与思维方式，塑造全新的精神文化氛围。高职院校的校园文化主要是通过校园新媒体来进行传播的，校园新媒体是增强高职校园文化传播能力与交流能力的传播中介，也是传播与展示校园文化的主要渠道，当代的校园新媒体逐渐呈现出网络化与数字化，成为高职院校主流文化与师生进行信息沟通的桥梁。分析新媒体环境下对高职院校校园文化建设的影响，探索校园文化的创新路径，对提高高职院校学生的综合素质具有重要的意义。[1]

一、新媒体的特点及信息传播优势

1.新媒体的特点与形式。

新媒体区别于传统媒体的媒介，主要的特点就是个性化、交互性强和多样化的传播手段，并且信息发布门槛低，大致可以分为网络媒体、手机新媒体、数字电视媒体三大类，是我国近年来信息传播的主要载体。网络媒体主要有网络论坛与社区、微博、博客、网络广播、新闻网站等；手机新媒体主要是建立在手机客户端的新媒体形式，主要有手机短信、微信、飞信、手机电视等；数字电视媒体是建立在数字化信息技术的基础之上的新媒体形式，主要有数字电视、网络电视、车载移动电视等。……