浅议提高筛选和提取信息的能力

（四川省广安市广安区方坪小学 四川广安 638000）

《初中语文课程标准》明确规定：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。学生能整体感知课文，体会作者的态度、观点、感情，理解课文的内容和思路，领会词句在语言环境中的意义和作用。能独立阅读并学习，运用多种阅读方法，初步具备搜集和处理信息的能力。所以现代文阅读能力的高低是体现学生语文水平的一个十分重要的方面。纵观近几年的中考形式和内容，其中现代文阅读试题以及提取消息内容在考卷中所占的比重逐渐加大。可以说现代文阅读试题是命题者拉开分数档次的“杀手锏”，也是应试者失分的“伤心岭”。因此如何提高学生的现代文阅读能力正成为广大师生共同关注的热点问题。以下是我对此类题型的几点建议：

一、拟写一条一句话新闻

近几年的中考中常常要求学生提取新闻的信息，为事件的表述用一句话概括主要内容。针对这种题型，我们常用的方法是找导语并压缩语段。把句子中修饰、限制的词语去掉，保留句子的主干。缩写后的句子不能改变原句的主要成分和基本意思。它主要考察提炼内容、概括语意的能力。就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。其最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息，并将其按要求概括表达出来。压缩语段是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力。主要是考查考生的提炼、概括、压缩的能力及表述能力。

二、现代文阅读中筛选和整合信息

1.掌握正确的解题步骤

通读全文，整体感知。通读全文，在把握整体文意的基础上，迅速抓住文中提供的重要信息，快速阅读训练，也叫限时阅读训练。阅读速度是阅读能力的一个标志。九年义务教育初中《语文教学大纲》中要求初中学生快速阅读每分钟达到500字，我在教学中一方面纠正学生错误的阅读方法，养成良好的阅读习惯；一方面注重这种限时阅读训练。利用课本所提供的范文或选一些精短的文章，在估计所教的课文的大概字数后，要求学生在限时之内，掌握文间的整体大意，能较准确地复述课文内容或找出各个段落的中心句或主旨句。整理出表明文章或文段主要意思的关键句和关键词——主要包括文章重点阐述的名词术语，对说明新知识、新发现、新理论等形成、发展过程及作用有重要意义的修饰语、限制语以及有指代意义的词等。从而分析这一段里每一句话的意思，理清段落之间的关系，了解行文思路，筛选提取与答案相关的有效信息。筛选，就是联系阅读材料，依据试题要求，进行比较、过滤、选择，从中选出所需要的词语或句子。筛选的范围可以是一句一段，也可以是多段甚至全篇。筛选的关键是找准与选项对应的原文。有时候可以找到几处原文，但只有一处是符合要求的，要比较分析；有时筛选出的几处原文又可以互相补充。

2.掌握科学、正确的操作方法

（1）确定方向。采用浏览的方式，在对文章内容进行整体把握的基础上，紧扣材料中关键语句，重点理解重点段、关键词、中心句；对没有明显中心句的语段，即对每个独立句意或对重要句子的意义进行综合归纳，对表达含蓄的文章，宏观全文，深挖文章内在含义，联系主旨，从而归纳要点。

（2）取其精华，即在基本锁定与答案有关信息句段的基础上，进一步缩小范围，将目光锁定在一段或几段中的某一“块”。怎样切“块”？可以依据写作的角度切“块”，也可以依据内容上的关键词切“块”，还可以依据语句上的关键词（关联词、序数词、插入语、介词等）切“块”；二是抽“条”法，即在锁定“块”的基础上，分出“条”来抽取答案信息，然后再提炼概括。

（3）找准目标。目标语句是指代表有用信息的语句，但它不一定就是文章的段落或全篇的核心语句或精警语句。瞄准目标语句，依照题干要求进行提取和整合，找到适合题型要求的最佳答案，从而迅速、准确地解决问题。

例 阅读下面文段，提炼其主要信息：

锻炼你的胆量，你才能成为一个勇敢的人。面对曹操的虎狼之师，赵云毫不畏惧，他埋伏好弓箭手，一人骑马立于营门前迎战。趁曹军心中狐疑之际，赵云指挥放箭。曹军顿时死伤无数，四下逃窜。赵云乘势追杀，大获全胜。刘备闻讯赞叹说：“赵云一身都是胆啊！”你如果也能做到浑身是胆，就有了做一个勇敢的人的基础。

训练你的智慧，你才能成为一个勇敢的人。刘备急于为张飞、关羽报仇，不顾与东吴原有联盟，贸然举全国之兵攻打东吴，不但落了个兵败病亡的可悲结局，还让蜀国元气大伤，从此一蹶不振。请问，这是一个勇者的行为吗？让智慧驯服你的莽撞，你才能做一个勇敢的人。

勇于自我反省，你才能成为一个勇敢的人。人非圣贤，孰能无过？古代周处本是一个地方恶霸，因勇于改过自新，终成一代良将；鲁迅因不断反省自己，不断时步，才能为了中国最伟大的思想家、革命家和教育家。

随时准备付出，你才能成为一个勇敢的人。勇敢，不是一句口号，而是需要付出，需要牺牲的。仗义执言，司马迁是勇敢的，虽然他身受刑罚，依然无怨无悔；以笔代枪，鲁迅是勇敢的，虽然面对威胁，依然无所畏惧；身先士卒，左权是勇敢的，虽然不幸遇难，依然活在人民心中！

分析：这是四个平行的段落，每一个段落段首都有中心句。我们抓住中心句概括，即可得出答案。

参考答案：锻炼你的胆量，训练你的智慧，勇于自我反省，随时准备付出，你才能成为一个勇敢的人。

总之，良好的阅读习惯、浓厚的阅读兴趣、广泛的阅读对象和扎实的阅读技能是提高筛选和提取信息的能力的有效途径，从而提高学生的阅读能力。