新芽萌发，跟你成功有关系？

统编教材七年级下册第五单元写作训练要求大家写一篇托物言志的作文。相信很多同学都写过托物言志类的作文，要选择什么样的物来表明某种志趣，则完全取决于它给你的启迪。但所托之物和所言之志必须是浑然天成的。下面这两位同学的文章却有人为强行附会的斧凿之痕。

片段一：梅花的色，艳丽而不妖；梅花的香，清幽而淡雅；梅花的姿，苍古而清秀。难道，这不正是我们的建筑工人么？无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真工作。

片段二：新芽啊，你们值得我驻足。天虽然冷，雪虽然厚，但还是压不住生命的萌发。这些新芽，经历一冬的积蓄，必定会在春天时萌发，我默默地沉思着：只要心中有梦，充满生气，新芽都可以萌发，我为什么不能成功？

舟舟

请问这位同学，你难道不是无论刮风下雨、天寒地冻，都会去上学的吗！所以你前面写梅花的香、艳，后面怎么就扯上建筑工人的工作认真？

阿花

那个，我爸也在工地上班，他们下雨是没法在外墙上作业的，所以下雨休假，高温也休假……

寒寒

片段二怎么由新芽联想到成功了呢？感觉同学对新芽并不了解，只是为了“言志”在强扭瓜。其实我们可以借养花的经历写写花儿“生命的顽强”，传达“生的希望”等，不用过度用力，如：好不容易等到月季打了满枝的花骨朵儿，结果被我不小心折了花枝。虽然没有完全断掉，但这花肯定也不会开了吧。没想到，过了几天，那些花朵竟陆陆续续开放了。