如何从制度层面促进班主任专业化发展

王瑞军

摘 要：本文从构建班主任专业化培训机制、建立成长发展性评价制度、评价激励制度、改变人事管理方式四方面，阐述了有效促进班主任专业化发展的方法。

关键词：制度 班主任 发展

班主任在一个学生的成长中具有举足轻重的作用。如何有效促进班主任专业化发展？学校对班主任应强化以人为本的管理理念，改进并完善班主任培训制度，为班主任专业化发展和能力提高提供强有力的制度支撑；加强服务意识，构建适合班主任发展的多元管理制度。学校通过有效的服务和管理，能提高班主任面对新班级的管理能力，促进班主任的专业发展。笔者从以下四方面进行具体分析。

一、建立成长发展制度，促进班主任专业发展

学校要给班主任提供一个展现能力与才华的平台，使班主任在班级管理的主动性和创造性方面发挥出最大的潜力，在班主任中形成一个你追我赶、奋勇争先、蓬勃向上、不甘落后、不断创新的发展好局面。学校要根据实际情况，主要从教师发展角度出发，建立体现公正、公平原则的发展性评价制度，从而激发他们的事业心、责任心，充分发挥班主任潜能。

1.树立典型

在教师中树立一批优秀班主任以及为教育事业奉献的典型事例，以他们为榜样，通过各种形式进行宣传，让全校班主任学习和感受他们敬业搞管理、踏实搞研究和一心奉献教育事业的毅力，并请他们收徒弟、带队伍，培养年轻班主任。

2.制定目標管理制度