浅谈如何当好班主任

2018-03-04 09:12广西靖西市岳圩镇中心小学梁成丽
卫星电视与宽带多媒体 2018年15期
关键词:班会班集体班级

广西靖西市岳圩镇中心小学 梁成丽

班主任不仅是教育实践的直接者,而且是班级的管理者,是学校管理的服务者,每天接收着大量的学生信息,处理着各种各样琐粹的问题。因此,小学班主任要搞好班级管理,让学生能够在学习的起点就接受良好的教育理念。要想当好小学班主任工作,就要围绕班主任的难点,从情感教育、言传身教、教学能力、班级文化、家校联合教育等多方面来开展。

一、常抓常规,以身作则

班主任作为小学德育工作与班级工作的组织者和管理者,在提高和培养学生良好的行为规范起着至关重要的作用。因此,良好的班风和学风的形成,与班主任善于培养学生的良好行为习惯分不开,要严格要求自己,为学生树立榜样,要求学生做到的,班主任都先要做好示范,才能从点点滴滴的小事上对学生加以规范,从而使他们热爱学习,提高小学德育工作的效果。

教师的一言一行,直接影响着孩子的行为。用自己的实际动、言谈举止去潜移默化地感染学生和引导学生,使学生养成良好的行为习惯。如在每次的劳动当中,我以身作则,亲自动手,拿起劳动工具做示范,边做边教,以达到事半功倍的效果,渐渐地学生学会扫地、抹墙砖、抹门板和抹窗户了……

二、构建人文思想的班级制度,树立良好的班风

“不以规矩,无以成方圆”,学生要在这个班集体里学习、生活、成长,就需要一定的规章制度。因此,在班集体中,需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的敬业精神,这种精神来自于班主任坚持不懈的思想道德教育。班主任做好这项工作是建设好班级的法宝,必须充分认识思想政治工作在班集体建设中的地位和作用,通过多种形式的组织,利用开展爱国主义教育、班会、故事会、辩论会、座谈会等多种途径和方法对学生进行思想政治教育,帮助他们树立正确的人生观、价值观。

三、以学生为本,平等开展德育教育

中华民族素有“礼仪之邦”之称,“滴水之恩,当以涌泉相报”,因此,在对学生进行教育时,通过一些传统美德的故事,开展德育教育,重点突出德育的重要性,同时也对学生进行了传统美德思想的灌输。“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子”,班主任要善于接近孩子,体贴和关心孩子,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受的老师对他们的亲近和爱,在亲近与研究显示的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你“既亲近又崇拜”,既认定你是值得信赖的老师,又把你当做好朋友,树立起班主任崇高的威望。

四、打造精品班会活动,家校联系,实现感恩教育

班会活动是全体师生自主活动的一种教育形式,也是学生进行自我思想教育、增进同学间的了解和友谊、弘扬个性品质、激发创新思维的重要阵地。因此,班会上开展“感恩于心,报恩于行”的活动,让更多的孩子需要我们的关心和爱护,更多时候则更需要我们去引导感悟,使孩子们认识到我们给他们爱心、榜样、机会,肯定孩子的示爱和感恩的表现,最终让学生饮水思源,推恩及人,报效祖国,回馈社会。

五、结束语

总之,班主任工作任重而道远,是持之以恒的工作。我们只要有一颗博大的爱心,真正做好学生的引路人,就无愧于我们的职业--人类灵魂的工程师。让我们编织一条爱的河流,让那涓涓细流流入每个学生心田,在那里生根、发芽、结出硕果。

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