生本理念下的单元练习中的成语教学

孙智慧

【摘要】成语是汉语言的精髓，是中华文化的瑰宝。小学语文教材每个单元练习中均安排了成语这一项目，可以借助动画、游戏、

教材、语境和生活等方法优化成语教学，突现学生在学习中的主体作用，激发学生学习成语的兴趣，让成语真正伴随学生成长。

【关键词】生本理念;成语教学;方法

【中图分类号】G623 【文献标识码】A

成语是汉语言的精髓，是中华文化的瑰宝。因此，《语文课程标准》提出，在第一学段要积累自己喜欢的成语和格言警句。为了落实这一目标，苏教版教材十分关注成语的积累和运用。在平时教学活动中，成语教学虽被放在一个重要的地位，但大部分教师实际上只要求对成语的死记硬背。因此，成语教学变成了表面文章、形式主义。如何激发学生的兴趣，提高学生学习的积极性，就要求我们教师在小学语文教学中，深入贯彻“生本”教学理念，从学生的角度出发，优化教学方法，凸显学生在学习中的主体作用。那么如何在成语教学中贯彻这种思想，促进学生的全面发展呢？接下来，我就和大家分享一下自己在小学语文单元练习中如何进行成语教 学的。

一、借助动画趣学成语

兴趣是最好的老师，它能激发孩子们学习的兴趣。当学生对成语充满兴趣，他们就会积极主动地学习成语。在小学成语教学中，有趣的动画形式，会使课堂更加生动立体，通俗易懂的动画也更符合中低年级小学生接受知识的能力，课上可以充分利用这类资源。……