善用多媒体技术构建卓越语文课堂

谢玲凤

当今时代的教学课堂，已经不再是传统的教学课堂了，多媒体的运用已经极为广泛，许多教师已经会利用信息技术构建出非常高效的教学课堂，并取得非常好的教学成果了，而在未来，信息技术与教育行业的结合也会越来越紧密，信息化教学将成为主流趋势。

一、多媒体在小学教学中的优势

小学教学面对的是年龄较低的小学生，他们不仅注意力较难集中，学习时容易受到外界的干扰，而且学习理解能力也较差，很多知识点需要反复强调才能理解吸收，所以对其进行教学时，需要有针对性，只有突破传统的教学模式，运用新的信息技术，才能在整体上取得好的教学效果。多媒体在小学语文课堂中的运用，可以丰富课堂教学方式，以图片、视频等容易引起学生兴趣的事物来吸引学生注意力，引导学生自主学习，营造一种轻松有趣的学习氛围。利用多媒体手段，将语文课文的美感传达出来，使学生对课文内容感兴趣，从而激发学生的学习热情和探索激情，与教师形成良好的互动，是构建卓越课堂的有效方法。

二、如何构建卓越课堂

（一）创设情景，营造良好的学习氛围

小学语文是一门需要教师循序引导，以培养学生人文素养为基础的学科，教师需要了解学生的特性，运用得当的教育方式才能保证教学质量。传统的教学方式是直接灌输知识，较为呆板，很难调动学生的学习激情，而利用多媒体教学，与学生容易被新事物吸引、活泼爱玩、喜欢五颜六色的东西、喜欢听故事的特质相符合，可以提高学生的学习积极性。……