黄湘虎
[摘要]针对一个知识难点,精选一组习题,采取阶梯式设计。学生则在教师的引导下练习、思考,逐步达成课堂教学目标,从而提升学生的综合能力。
[关键词]習题教学;电流;阶梯式设计endprint
中学教学参考·理科版2017年9期
1《工程建设与设计》2024年6期
2《安徽建筑》2024年1期
3《人生与伴侣·共同关注》2024年2期
4《天津教育》2024年3期
5《现代经济信息》2024年5期
6《世界热带农业信息》2024年3期
7《家庭医学》2024年2期
8《学周刊》2024年10期
9《中国中医药现代远程教育》2024年8期
10《国际护理学杂志》2024年6期