以课外积累助推语文学习

2018-03-07 09:48张丽
新课程·中学 2017年12期
关键词:坚持积累自律

张丽

摘 要:千里之行,始于足下。当我们在为学生怎样提高语文学习成绩苦恼的时候我们应该考虑到要追本寻源,想想孩子们语文成绩止步不前的根本原因究竟是什么。根据多年的教学经验与学生的表现来看,孩子们普遍语文素养较差,课外积累严重不足,这才是导致他们语文成绩落后于人的根本原因。为了解决广大学生的这一难题,决定从根源着手,帮助他们摆脱语文学习的困扰。

关键词:阅读;自律;坚持;积累

一、重头戏——阅读

读书对于学习语文的重要性可想而知,只有孩子们静下心来多看几本好书才能够帮助自身的语文学习。太多的学生跟我抱怨,为什么自己花了一个月或者两个月的时间去读书,可是读完之后自己的写作能力也没有一个明显的提升呢?读书重在坚持,短短几个月的时间是不会有什么起色的,但如果我们将阅读的习惯坚持下去,那么我们将会有一个文学上的大丰收。我告诉孩子们,坚持阅读吧,哪怕每天只能抽出二十分钟的时间去阅读,也能在三百六十五天里面达到7300分钟的阅读时长。凡事贵在坚持,虽然说时间如白驹过隙,初中三年会过得很快,但我们只要在初一的时候就养成坚持阅读的好习惯,在初三的时候学生一定会在语言表达、作文、文言文理解中有一个快速提升。业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。老师要求孩子们时常阅读的同时自己也一定要常常翻阅经典名作,给孩子们做一个好的榜样。之前有一位学生在读完《追风筝的人》之后兴冲冲地来办公室找我,他非常感谢我当初给同学们推荐这本书,刚开始他读的时候,的确感觉到索然无味,但越往后读越精彩,就越能感受到作者笔下的鬼斧神工。孩子兴奋地向我描述故事的结尾与开头是有多么惊人的巧合,可见作者行文构思的巧妙,我也就顺水推舟,教会孩子在写作文时首尾呼应的写法。这样一来,孩子不仅能够学会将文学著作与自己的文章相联系,还能更好地实践这种写作方法,一举多得。

二、保持自律

很多初中生都会有早起到学校晨读的习惯,坚持下来当然是好事,但也有不少学生向我反映,早起晨读本来是想要提高学习效率,可是没想到自己的学习效率不仅没有提升反倒还因为早起耽误了睡眠时间,导致课堂上精神恍惚。这样的学习方法究竟是不是对的?学生是否必须要做到早起晨读?对于语文学习来说,背诵是一个必不可少的模块,积累文言文实词、虚词,背诵诗词,背诵好词佳句,这都是一个初中生学习语文必须要做的功课。我建议学生可以根据自己的睡眠时间调整生物钟,晚上睡得比较早的就早起学习、晨诵,晚上睡得较迟的可以多睡一会,没有必要非得保证晨读一个小时或是更多,哪怕只有半小时有效率的晨诵,那也是相当有收获的。最怕的就是三天打魚两天晒网,只是一时兴起坚持一两天就放弃,对语文学习也没有多大的作用,一曝十寒的例子数不胜数,这也就要求学生一定要有自律精神。自律的习惯一旦养成,提升的就不仅仅只是语文科目,其他科目成绩也会有一个增长。据不完全统计,很多成功人士能够走上人生巅峰的重要因素就是保持自律,一直坚持。初中语文学习对孩子今后的学习起着过渡与打基础的作用,我们也只有不断利用自律精神提醒孩子不断向前,他们才能收获一个更棒更好的自己。

三、从点滴中学习语文

中华文化博大精深,有时候一个词、一段话,也会有着不同的含义。例如在路遥的《平凡的世界》中有这样一段话——“生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时,也会给人自身注入一种强大的内在力量。”一千个读者心中会有一千个哈姆莱特,不同的人对这句话的解读当然也是不尽相同,有的会从中得到奋发向上的力量,有的会体会到其中的乐观精神,这也启发学生在写作的时候可以通过一段话向不同的读者传递不同的含义,这样也能够留有足够的想象空间。再比如,胡塞尼在《追风筝的人》中有这样的记述:“我们在人生的不同时期都曾不惜一切去追逐当下最执着的想要得到的事物,它也许只是爸爸的专宠、兄弟的情谊、对那个一直暗恋的王子抑或公主的爱慕……所有的一切都有可能成为我们那时心中的风筝,我们奔跑着,一直向前,眼中心里想的都是它。可是当时光滚滚向前,我们是否发现曾经执着追寻的、或为此放弃了的是否都是值得的呢?为了得到,我们曾选择放弃、背叛、谎言、隐忍……可是那短暂的得到又会怎样呢,幸福和快乐只是慢慢地淹没在自责、愧疚和恐惧中!”这段话完全可以当作学生的必备佳句摘抄在本子上,在平时的写作中可以引用这句话为自己的作文增光添彩,还能在碰到困难的同时用这句话让自己保持乐观向上的精神。从点滴中学语文,我们得到的将会是文学素养的大幅度提升。

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。在课外积累中学习语文是初中生必须要有的学习习惯。生活处处是语文,我们阅读的感悟,写作的灵感都是来自于平日里对生活细致入微的观察。学生的作文可以写妈妈做的一顿饭,亦可以写奶奶种的一盆花,生活如此多娇,就让学生带着慧眼去看千万本书,阅千万种人,在日积月累中逐步提升自己的语文成绩。

编辑 赵飞飞

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