徐健 赵红
我国体育院校开设啦啦操课程的历史非常短,甚至有一些体育院校并没有开设相关课程。因此目前而言啦啦操的课程体系并不完善,也不规范。更没有哪一本教科书可以在大范围内通用,并且为教学活动提供标准参考。这样的情况实在不利于啦啦操教学活动的顺利开展,因此对于啦啦操课程体系展开研究,已经成为一个重要的啦啦操课程研究内容。本文选取了十所开展啦啦操课程的体育院校进行调查,采用调查研究法的方式对啦啦操课程体系进行初步研究。
一、啦啦操课程体系架构
经调查,教师一致为啦啦操的课程体系应当分为两大部分,即理论教学内容和技术教学内容。但对于内容的具体分化,则略有不同。经过统计分析,并参考王宏在2013年出版的《啦啦操教程》,对啦啦操的课程进行了初步整理,教学主要分为理论部分和技术部分两个部分进行教学。理论部分主要分为六个大模块,六个大模块下分为十个知识点。
初步研究。
二、啦啦操课程体系架构
经调查,教师一致为啦啦操的课程体系应当分为两大部分,即理论教学内容和技术教学内容。但对于内容的具体分化,则略有不同。经过统计分析,并参考王宏在2013年出版的《啦啦操教程》,对啦啦操的课程进行了初步整理,主要分为:1起源与发展;2概念;3具体分类;4运动特点;5舞蹈啦啦操的基本技术特征;6技巧啦啦操的基本技术特征;7竞赛规则以及竞赛裁判法;8理论研究及科研;……