青少年校园足球可持续发展策略研究

段辉巧

随着中国足球职业化改革的日益加深，使其发展方向逐渐趋于市场化。此外，在足球职业化改革正式开始之后，青少年相关足球培训重点逐渐改变，由国家体工队教学训练模式转为足球俱乐部梯队模式。然而因俱乐部或者是足球学校的投资人员不能够重视青少年足球长远发展，忽视青少年足球监督与引导，造成足球训练工作较为混乱，甚至挤压了青少年足球健康发展的资源投入以及配套设施的使用，进而導致群众足球基础日益萎缩，足球后备人才储备不足。因此，推动青少年校园足球健康持续发展刻不容缓。

一、青少年校园足球开展期间的限制因素分析

（一）足球教练缺乏

尽管从某种程度上讲，校园足球活动的积极开展主要是丰富学生娱乐生活，然而也必须要具备专业化教练资源对学生进行有效指导。目前，大多数学校并不能够配备足够的专业教练，一般情况下都是学生自己组织或学校体育教师进行指导训练的。校园足球开展期间，专业教师能够帮助学生制定出较为科学化的训练方案与计划，从而增强校园足球的专业性，减少运动过程中的损伤。青少年校园足球训练中，若没有专业教练进行实时指导，则足球活动中非常容易出现足球运动损伤，进而使学生产生畏惧感，引发抵触心理，不利于校园足球持续发展。校园足球活动中，退役运动员或非专业化足球教师顶替足球教练员指导位置，其专业素质要求往往不能够达标，难以很好地完成训练任务。……