历史虚无主义思潮对当代大学生的思想影响及应对措施

谭 曦(成都理工大学 马克思主义学院，成都 610059)

近年来历史虚无主义思潮在我国沉渣泛起，干扰和冲击着人民群众的价值判断和文化生活，尤其对高校大学生的影响更为严重。历史是国家民族特有的印记，正确客观地看待历史才能推动国家的前进发展，习近平总书记强调：“怎样对待本国历史？怎样对待本国传统文化？这是任何国家在实现现代化过程中都必须解决好的问题。”[1]部分大学生对于历史虚无主义的本质、表现形式等缺乏辨别能力，也普遍缺乏理性应对和理论批判的能力；对历史史实模糊不了解、不明确，缺乏基本的历史学科的理论知识和历史方法的运用能力。在人生各阶段中，大学生的实践经验少，思想观念还未完全成熟，对一些事件的看法也不够全面，独立判断政是非的能力较弱，加之大学生接受新鲜事物的能力较强，更容易被历史虚无主义思潮所蒙蔽。

江先锋(2012)认为，大学生是历史虚无主义思潮最直接的影响者，也是最容易成为历史虚无主义思潮的间接传播者。一些大学生对理论知识的学习呈“碎片化”的特点，缺乏思辨能力，对许多问题的思考和理解带有强烈的主观性。他提出了要加强思想政治理论课对大学生价值观的引导和正确、客观地看待互联网的利与弊等措施[2]。葛玉良、张晓娜(2014)指出，历史虚无主义者妖魔化我国领导人的形象，丑化林则徐的虎门销烟，不承认董存瑞和黄继光的英勇事迹。大学生正处于青春叛逆期，有的人因为好奇心和叛逆会选择相信所谓的“真实历史”[3]。……