大数据人才培养的实践与思考

唐建平 王志刚

一、背景及意义

大数据人才通常指数据科学家、数据工程师和数据分析师，由于大数据的爆发，已成为市场中最急缺的人才，大数据人才培养十分重要。据美国罗致恒富 （Robert Half）《2016薪资指南》显示，大数据工程师、数据科学家均被列为薪资涨幅最高的20个职位之一，世界范围内各个学校或机构纷纷建立和发展相关的学院或研究所。

在国家大力促进数字经济的背景下，“十三五”期间，内蒙古自治区党委、政府将坚定不移地把大数据、云计算产业作为培育战略性新兴产业的主攻方向、作为经济社会发展的新引擎，提出把我区建设成为“中国北方大数据中心、丝绸之路数据港、数据政府先试区、产业融合发展引导区、世界级大数据产业基地”。2016年，国家第二次批复的国家大数据综合试验区，又将内蒙古定位为唯一的大数据基础设施统筹发展类综合试验区。内蒙古大数据产业发展，人才培养必须先行，对区内高校来说面临学科发展的巨大挑战和机会，高校必须肩负起这个历史责任。

二、现状及问题

虽然从总体情况看，内蒙古云计算、大数据产业起步早、发展快、规模大、来势好。但是，大数据产业的发展还存在一些亟待解决的问题，与国内发达省区比还存在一定的差距。

科技和人才是一切事业发展的基础，是核心竞争力，自然也应当是内蒙古大数据发展的引擎和发动机，而科研竞争最终也是人才竞争。由于地缘劣势和其他各种原因，内蒙古大数据科学研究和人才培养无论从数量上还是质量上都无法满足快速发展的形势。……