郭思宇
摘 要:大学英语是全国各类高职院校中基础必修课程,口译是英语教学的重要环节之一,对文化基础较差的高职体育院校学生而言难度更大,这就要求学生在掌握英语基础知识的同时还应掌握一定的口译技巧,提高英语实际运用能力。本文针对高职体育院校英语教学现状做出有益探索,将培养和训练口译能力应用于英语教学中,通过策略来提高高职体育院校学生的口译能力。
关键词:口译;高职体育院校;英语教学
【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216(2018)02B-0101-02
近年来,高职教育在我国高等教育中所扮演的角色愈加重要。英语是一门重要的基础课程,然而,许多高职学生走向工作岗位之后英语实际运用能力不强,本应运用自如的英语口译却成为巨大的挑战,这又为英语教学的进一步研究提供了新的方向:口译能力训练。本文为提高高职体育院校学生培养质量,提升学生就业竞争力,分析高职体育院校英语教学现状及产生原因,同时提出应对策略,对高职体育院校英语教学中口译教学的发展具有十分重要的意义。
一、高职体育院校英语教学现状及原因分析
(一)高职体育院校英语教学模式
高职体育院校与其他院校一样,均采用以教师讲授为主、学生被动接受的传统英语授课模式。学生在课堂中主动性不高,教师也难以从师生互动中获得积极反馈。目前高职体育类院校中英语为基础课,根据不同专业授课学期数有所不同,有些专业甚至只有一学期的课程。……