新媒体内容需正确价值取向
——由“内涵段子”关闭引起的思考

冯家园 随州日报社

4月10日，国家广电总局发布官方消息，“今日头条”组织推送的“内涵段子”存在导向不正、格调低俗等突出问题，永久关停。2016年2月19日，习近平总书记谈新闻舆论工作导向时明确指出，新闻舆论工作各个方面、各个环节都要坚持正确舆论导向。各级党报党刊、电台电视台要讲导向，都市类报刊、新媒体也要讲导向。透视“内涵段子”关停，不难得出结论，新媒体宣传内容要有正确的价值取向，必须坚持正确舆论导向。

一、新媒体传播内容呈现多元化

新媒体是网络技术快速发展的产物。数据显示，截至2017年底，我国网民规模达7.72亿，其中手机网民规模达7.53亿，主要以10至39岁群体为主，他们是各类APP、公众号等新媒体的直接受众。新媒体已发展成为受众获取讯息、表达观点的多元平台。

信息传递快速多元化。一是传播渠道多元化。当下，除PC端外，各种传播媒介已向手机转移，APP、客户端、公众号等大量涌现，新媒体、自媒体等相互交织。据统计，全国活跃着350万新媒体账户。二是传播内容多元化。现在的新媒体可以囊括社会中各个层面，众多“似”新闻出现。

参与互动呈现个性化。与传统媒体相比，新媒体的交互性更强，人人均可在其关注的新闻事件上发声，形成强大的舆论场。新媒体时代，每一个参与者都是信息的生产者和发布者。内容把关凸显复杂化。新闻传播学中，在新媒体时代，许多信息缺少最终的“把关人”，造成众多信息缺乏新闻价值，甚至歪曲社会价值导向。比如说“内涵段子”，许多段友为博取更多眼球经济，里面充斥着色情、暴力等违美、违常、违俗、违德的内容。

二、多元内容带来负面影响

(一)影响受众价值观。据调查，在内涵段子、抖音、火山小视频等众多新媒体中，有众多的受众是青少年，网红、暴富、恶势力等负面信息大肆传播，极大地影响他们的价值观。

(二)影响新闻舆论生态。由于新媒体是一个几乎没有任何管制的信息通道，诸多不实、不良信息及评论得以传播或表达，造成许多受众偏激、冲动等非主流言论形成网上舆论，给事件的本身造成影响。

(三)影响社会稳定。新媒体的多元化，传播内容的多元化，也会给受众了解信息造成假象，更有甚者利用新媒体煽动、组织不法行为，影响社会稳定。比如，前年的湖北仙桃“垃圾焚烧事件”，经过网络的发酵，迅速形成一场大游行事件，影响了当地发展和稳定。

三、坚持正确取向和“内容为王”

新媒体作为讯息传播的媒介，必须严格按照习近平总书记重要的新闻舆论要求，从开办理念、传播内容、参与评论等方面，都应该坚持正确导向，传递正能量，起到成风化人、凝心聚力的作用，营造风清气正的媒体生态。

内容要讲导向。新闻传播坚持“内容为王”，新媒体传播的内容必须讲导向，在党的新闻舆论传播的规律范围内、纪律界限内，坚持新闻的真实性、显著性、接近性等特点，做好内容，传播真善美、正能量。

标题要讲导向。新媒体要讲导向，就应该从标题做起，要准确地反映新闻事件，也要树立正确的导向性，力求公正，不失偏颇。新媒体的标题也应该做到准、正、短，准即准确，正即导向价值观正确，短即短小精悍，高度概括凝练。互动要讲导向。新媒体的互动性较强，人人均可就某一事件发表自己的声音和观点。在发表观点时，我们也要坚持公正角度进行阐述，理性表达，尽量不掺杂个人感情色彩，减少情绪化，否则会形成导向性错误的舆论场，影响人们对事件自身的判断。

那么，如何让新媒体的传播内容坚持正确的价值取向？可以从以下几个方面入手：

(一)加强对新媒体的监管。要加强对新媒体的监管，对其传播内容、平台运营的模块等进行审查，加强内容把关。新媒体自身也要担起责任，按照传统媒体“政治家办报办台”的理念，坚持和加强正确的舆论导向，树立正确价值取向。

(二)加强议题设置和“把关人”作用发挥。在新媒体上，要善于运用议题设置，加以引导受众发表观点，形成良好的舆论环境。通过议题设置，可以有效地打破沉默螺旋定律，让越来越多的正确之声汇聚。当然，我们也要充分发挥“把关人”的作用，通过他们的眼睛，让一些低俗化、不符合当下传播要求的内容得以屏蔽，净化新媒体生态。

(三)加强新媒体从业人员素养提升。新媒体从业人员也要加强新闻职业道德素养的培训，学习新闻传播规律，掌握新闻舆论工作要求，树立正确的新闻观、价值观、世界观。众多自媒体人员也要提高自身素养，用正确的价值观传播充满正能量的讯息，自然会得到社会的认同。

(四)加强媒体融合发展。新媒体提供丰富的传播渠道，传统媒体提供了优质的内容，融合发展是大势所趋，通过融合建立起互联网平台以重建用户连接，进一步提高传播能力，把握舆论主动权。

四、结语

新媒体已给我们传统的新闻传播理念带来改变。但无论如何，新媒体仍属于传播媒介，也要尊重新闻传播规律，尤其是在内容上要注重正确的价值取向，传播好的、有价值、对社会发展有益的内容，这是新媒体必须坚持的原则，也是努力的方向。