新媒体时代新闻采写的创新与突破

2018-03-29 17:43陈云随州日报社
传播力研究 2018年29期
关键词:新闻报道传统媒体受众

陈云 随州日报社

一、新媒体时代新闻特点

(一)受众的阅读方式和阅读习惯发生改变

新媒体时代使新闻传播呈现出碎片化的特点,那些年纪较小阶段的读者不乐于阅读篇幅比较长的报道,而是倾向于更简短和零碎的新闻,因为年轻人的生活内容和工作任务比较繁杂,只能利用自己零散的时间来做新闻阅读,认识世界。伴随着传统媒体向新媒体转型,尤其是移动应用的普及程度更加明显,一些群众获取新闻信息的唯一方式就是借助移动媒体。

(二)新闻内容生产去中心化

在新媒体时代的迭代更新下,出现了大量的像微信、微博等自媒体,利用这些自媒体,用户有足够的便利可以在任何时间任何地点对新闻信息进行分享和转载。所以,在新媒体时代,新闻内容的制作不再是传统媒体的专利,已经转变成任何人都有机会、有能力制作的了。新媒体时代下,专业从业者和受众的沟通和分享所产生的新闻观点和新闻内容成为最具吸引力的新闻内容。

二、新媒体时代新闻采写的特点

(一)采写风格

新媒体时代的出现和发展引起新闻写作的风格发生了重大变化,过去传统的新闻风格单一、篇幅写作要求死板、题材呆板,这无法满足现代媒体时代日益变化的要求。目前的新闻写作篇幅没有十分固定的要求,灵活性更强,能够针对受众不同的职业、年龄、阶层来选择能够满足他们的需求的新闻报道进行切换。和传统媒体的新闻采写相比,网络媒体对新闻提出了更多特殊的要求:新闻的意义要更多层次化、写作应该易于理解、能够快速传播。在采写时多使用幽默风趣的语言,使读者更容易接受,以便能够在短时间内拉近与读者的距离,提高他们的阅读兴趣。新闻的形式也不再仅仅局限于文字,漫画、音频、图片、视频等形式通过组合呈现给读者,使新闻受众更主动地发生阅读行为。

(二)采写技巧

新媒体时代,用户已经改变了他们访问新闻信息的方式,网页和移动客户端已成为主要的信息来源。这种网络新闻具有灵活、信息量大、时效性强的特点,因此需要新闻作者在采写过程中加入写作技巧的使用。关注新闻写作的实时性就是对于传统的截止日期不再那样看重,而是实时为信息平台上的用户提供新闻报道;提高自己的新闻敏感度,能够对当今社会热点及时发掘,培养新闻写作能力以便将散乱的新闻信息转化为有价值的新闻报道;为新闻报道提供大容量,图画文字融合为一的渠道,加入生动的语言风格因素,并用个性化的写作方法将有价值的信息准确传达。新闻作者要有足够的意识网站标题新闻要素的引导作用,应通过各种方式提高写作能力,及时学习和利用网络词汇在传播过程中的表意功能。积极健康的网络语言使读者群众更加容易接受,能够将新变化的严重性准确地表达出来,也使新闻语言更加准确和完善,以简洁明了的方式将新闻事件表述清楚,使新闻主题明确。新闻写作绝不再是仅仅局限于图片、文字、视频、音频等形式,在今天还出现了Flash绘画、超链接等传达方式,这样,新闻传播的效果更加优异,反过来也促进了新媒体的发展。

三、新媒体时代新闻采写的创新与突破途径

(一)新闻采写要符合传播平台的特点

在新媒体时代,即使出现了大量的新媒体,但是也需要与传统媒体相互配合和协作才能更好地实现对新闻的传播,针对不同的平台要体现出不同的特点。首先,在采访中,记者需要收集尽可能多的新闻资料,并对新闻进行深入分析和解读。其次,记者要对新闻事件做筛选,不同平台选择不同的新闻视角来创作适合这个平台的新闻,以形成一次收集实现多渠道不同特点的传播。新媒体新闻的受众主要集中在年轻人年龄段,为了符合他们的阅读兴趣和习惯,新闻文章要尽可能短小、幽默趣味性强。

(二)新闻记者要提升自身专业素养

对于一名新闻编辑记者来说,积累有深刻、灵活的知识是顺利开展工作的基础,没有专业知识的他们寸步难行,同时这些知识积淀也会帮助他们迅速形成个人的魅力。因此在新媒体环境下,新闻编辑记者要有比较高的文化素养,个人的思想应该达到一定的深度,这样写出的新闻报道不会过于肤浅和空虚,他们对新闻事件的理解也会比旁人有新意,更加透彻和高效,才能迅速把握住新闻事件的关键信息,也能够使新闻的质量更有保障。在有能力编辑出一条涵盖基本信息的新闻以后,新闻编辑者还应该具备一定的文学素养,能够恰当地对新闻内容进行丰富和润滑,更加清晰准确地传达给观众自己所表达的想法,这样新闻报道才能够更加完美和充分地对人民群众的文化生活产生积极的影响。

四、结论

新媒体时代,新闻采写迎来了新的发展形势,新闻采写要关注受众的需求才能够做得更好。在创新的过程中应该明确内容制作为主要原则,客户体验为辅助原则。新闻采写人员要抓住新闻采写的原则,主动学习专业知识以及培养道德素养,时刻不忘自身的职责,为新闻业的发展贡献自己最大的力量,保证新闻报道的客观性和准确性,让人民群众更加信赖新闻工作者,使得新闻行业在未来有更加广阔的发展前景。

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