小耳朵,大世界

2018-03-30 08:07:18杭清月
作文评点报·小学五、六年级 2018年9期
关键词:医院

杭清月

呵护耳朵,聆听来自大千世界的美妙声音。

——题 记

“全国爱耳日是几月几日?”

“3月3日。”

“聲音可以通过哪几种方式传播?”

“空气传播和骨传播。”

……

这热闹的抢答气氛来自哪里?这是我们江海小记者正在县人民医院参加保护耳朵知识讲座呢。

人民医院耳鼻喉科的高医生首先给我们介绍了全国爱耳日的来历。据说因为耳朵的形状像数字“3”,于是人们便把3月3日定为全国爱耳日。随后,高医生又给我们介绍了耳朵的构成、导致耳聋的各种原因、如何保护我们的耳朵等知识。

随后,高医生随手拿起了一个像叉子一样的东西。这是什么?大家都很好奇,原来这叫音叉,是用来检测听力的工具,它会让人感受到声音是通过空气和额骨进行传播。“谁想来感受一下?”高医生问道。大家迅速排成了一队。终于轮到我了,只见高医生拿起音叉,先把它在衣服摩擦震动了,然后拿到我耳朵附近,我立即感觉到耳边传来“嗡嗡”的声音。他又把音叉放在我的额头上,真的也能感觉到“嗡嗡”的响声。原来,声音真的可以通过骨头传播。最后,我们大家在高医生的带领下,一起做起了耳朵保健操。

体验结束后,高医生又把我们带到了门诊部,参观了各种各样的检测仪器。他先给我们演示传统耳镜和电子耳镜的使用方法,随后又让我们一个个亲自使用了电子耳镜。

原来,小小的耳朵也是一个奇妙的美丽世界。

【教师评点】

小作者按照事件发生的先后顺序写出了在医院参观的全过程,条理非常明晰。

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