隔代抚育与寄宿学校：当代农村劳动力再生产

郭瑜 孙瑞敏

上世纪九十年代以来，城乡人口流动自由度的增加、城市化和工业化的快速发展吸引了大量农民进城务工。据统计，2015年中国流动人口规模达2.47亿，占总人口数的18%（张尼，2016）。2017年3月，人社部官方数据显示，截至2016年末，全国农民工总量达到2.82亿人，其中外出农民工1.69亿人，分别比上年增加424万人和50万人（人社部，2017）。据此，农民工依然是我国流动人口的主要构成。然而面对户籍制度的阻隔和高昂的迁移成本，农民工群体难以享受到与城市居民相同的住房、养老、教育、医疗等方面的福利与保障。这让城市在获取农民工带来的发展利益时，能够名正言顺地回避承担其劳动力再生产的责任，将劳动力使用与劳动力再生产从空间上割裂开来。这种劳动再生产方式的直接后果就是农村留守儿童数量的急剧增长。数据显示，2015年留守儿童占农村儿童的35.6%。其中安徽、河南、四川跨省流出集中地区留守儿童比例达到了43.8%（张尼，2016）。如此庞大的占比表明农民工子代的生存和发展是劳动力再生产和社会再生产不容忽视的重要议题。在社会发展的宏观背景下，本文主要探讨当代中国农村家庭的劳动力再生产的机制，以及在微观家庭系统中，劳动力再生产、家庭分工和代际关系之间的互动关系。

一、概念框架与文献综述

（一）国外劳动力再生产的相关研究

劳动力再生产，即劳动者通过个人消费把劳动过程中消耗掉的劳动能力重新生产和恢复起来（林振达，2004：50），具体内容概括为三点：第一，补偿和恢复劳动者自身的体力和智力，实现劳动力自我再生产；……