面向“中国制造2025”的土木工程材料专业人才培养模式的探索与实践

2018-03-31 14:20:42刘斯凤杨正宏
实验室研究与探索 2018年3期
关键词:建筑实验课程

张 雄, 刘斯凤, 杨正宏

(同济大学 材料科学与工程学院, 上海 201804)

0 引 言

《中国制造2025》秉承“创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本”的宗旨;“工业4. 0”是将大数据和物联网相融合后在生产中大量使用,并实现由自动化向智能化的转变。

立国之本、兴国之器、强国之基当属制造业,它也是国民经济的主体。自18世纪中叶以来,世界强国的兴衰史和中华民族的奋斗史一再证明,没有强大的制造业,就没有国家和民族的强盛。打造具有国际竞争力的制造业,是提升我国综合国力、保障国家安全、建设世界强国的必由之路。

改革开放以来,我国制造业已得到了持续快速发展,并建成了门类齐全、独立完整的产业体系,有力推动了工业与现代化进程,显著增强了综合国力,支撑着世界大国地位[1]。然而,与世界先进水平相比,我国制造业仍然是大而不强,在自主创新能力、资源利用效率、产业结构水平、信息化程度、质量效益等方面差距较大,转型升级和跨越发展的任务紧迫而艰巨。

当前,新一轮科技革命和产业变革与我国加快转变经济发展方式形成历史性交汇,国际产业分工格局正在重塑。此时,必须紧紧抓住这一重大历史机遇,按照“四个全面”战略布局要求,实施制造强国战略,力争通过3个10年的努力,到中国成立100年时,把我国建设成为引领世界制造业发展的制造强国,为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实基础。而实现“中国制造2025”伟大目标的关键在于人才[2]。……

登录APP查看全文

猜你喜欢
建筑实验课程
记一次有趣的实验
《北方建筑》征稿简则
北方建筑(2021年6期)2021-12-31 03:03:54
数字图像处理课程混合式教学改革与探索
关于建筑的非专业遐思
文苑(2020年10期)2020-11-07 03:15:36
软件设计与开发实践课程探索与实践
计算机教育(2020年5期)2020-07-24 08:53:38
建筑的“芯”
现代装饰(2020年6期)2020-06-22 08:43:12
为什么要学习HAA课程?
做个怪怪长实验
NO与NO2相互转化实验的改进
实践十号上的19项实验
太空探索(2016年5期)2016-07-12 15:17:55