新时代新思想新境界新要求

2018-04-02 07:00王艳敏
中国检察官·司法务实 2018年2期
关键词:特色习近平时代

王艳敏

围绕着习近平新时代中国特色社会主义思想,可以概括为“四新”,即新时代、新思想、新境界和新要求。

一、新时代:习近平新时代中国特色社会主义思想的历史方位

(一)中国特色社会主义进入新时代的历史意义

党的十九大报告用三个“意味着”来概括我国进入新时代的历史意义:意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。“三个意味着”,从中华民族的命运、社会主义的命运和人类发展的命运“三个维度”,勾画出中国特色社会主义进入新时代的参照坐标。

1.从中华民族命运的维度。实现中华民族伟大复兴是中国共产党与生俱来的历史使命,也是1840年以来团结全体中华儿女不懈奋斗的最大公约数。中国共产党在民族蒙受苦难、探求光明的逆境中应运而生,96年不平凡的历程,充满着苦难与辉煌、曲折与胜利、付出与收获,迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,充分证明历史和人民选择中国共产党领导中华民族伟大复兴是正确的抉择。

2.从社会主义命运的维度。1917年苏联革命,诞生了第一个社会主义国家,社会主义事业,曾取得辉煌成就,亦经历严重曲折。可以说,社会主义命运跌宕起伏。1989—1991年,发生了震惊世界的苏东剧变。苏东国家红旗一片落地,社会主义发展跌入低谷,“社会主义历史终结”论曾经叫嚣一时,给西方带来巨大的理论自信。邓小平同志曾经掷地有声地指出,“只要中国的社会主义红旗不倒,社会主义在世界將始終站得住。”当年,历史终结论提出者美国的福山先生提出,马克思主义共产主义进入历史的垃圾堆。但福山是一位有善于反思的学者,10年以来他一直关注中国的发展,看到中国的变化,经过反思,他修正了自己的观点,又重新提出“中国是负责任的权威体制”,“资本主义不是人类进化的终点。”经过20多年发展,尤其是十八大以来,中国特色社会主义不断焕发出生机与活力,意味着二十一世纪世界科学社会主义在中国的复兴。

3.从人类命运的维度。实现现代化,是世界各国人民共同追求的目标。从十八世纪以来,人类社会就已经开启了现代化进程。在300多年时间里,先后出现了两种现代化模式、道路,一种是二战之前通过殖民拓张积累资本实现现代化,这种模式被证明是行不通的。另一种是二战以后一大批新独立的亚非拉国家,因为历史上曾经是西方的殖民地半殖民地,独立后基本纳入西方资本主义国家的发展体系,在西方新自由主义思潮影响下,走的依附型发展道路,由西方国家开药方,实行自由化与私有化,典型的如拉美国家,虽然取得了快速发展,但也付出了惨痛代价,出现了所谓的“拉美陷阱”。可以说,85%的广大发展中国家,迫切希望能够找到一条即保持独立又能够实现快速发展的现代化道路。中国探索出一条内生型的独立发展道路,取得了举世瞩目成就,为广大发展中国家发展提供了一种全新的方案,贡献了智慧。

(二)新时代的主要内涵

十九大报告指出:“这个新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。”报告从党的事业、国家发展、人民共同富裕、民族复兴以及人类命运五个层面,揭示了新时代的内涵。

(三)新时代的重要标志

新时代的重要标志是我国社会主要矛盾的转化。社会主义制度建立开启社会主义现代化进程以来,我国社会主要矛盾的转化与判断,共有三次。一次是1956年中共八大提出,我国国内主要矛盾已经不再是无产阶级和资产阶级的矛盾,而是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。第二次是1981年十一届六中全会,提出我国所要解决的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。党的十九大基于我国所取得的新的发展成就与面临突出问题,提出我国主要矛盾发生了新变化,表现为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。十九大报告对我国社会主要矛盾的判断,构成了进入新时代的一个基本依据和基本动力。

二、新思想:习近平新时代中国特色社会主义的总思路与基本方略

(一)新时代中国特色社会主义思想集中回答的基本问题

作为一个新理论,集中回答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这一基本问题。邓小平同志曾经集中提出和回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个重大问题。在此基础上,习近平同志继续把基本问题、重大问题深化推进表述为“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”。那这些基本问题是什么?可以概述为两个方面,总思路与基本方略。

(二)围绕“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义”问题,提出了“八个明确”的总思路

总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国;明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的發展之间的矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕;明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”,强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化;明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队;明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体;明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,党是最高政治领导力量,提出新时代党的建设总要求,突出政治建设在党的建设中的重要地位。

(三)围绕“新时代如何坚持发展中国特色社会主义”问题,提出了十四条基本方略

这十四条基本方略划分为三个层次:党的领导-人民-改革-党的建设,这四条基本方略是管总的,也是习近平总书记最有新意的基本方略;涵盖“五大建设”(五位一体);习近平关于国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交的基本方略。这十四条基本方略既有深厚的传承,又有丰富的创新。比如:

坚持以人民为中心方略。十九大报告中提到“人民”二字的,有201处之多。报告开篇就指出,“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”“要永远与人民同呼吸、共命运、心连心”。报告中提出了许多具体的深入人心的发展举措,如“坚持以人民为中心,坚持房子是用来住的、不是用来炒的定位,让全体人民住有所居” ;“第二轮土地承包关系稳定并长久不变,第二轮土地承包到期后再延长三十年。” 能够感受到,总书记的人民情怀非常浓厚。这与他的7年知青岁月有着密切关系。据他自己回忆,15岁到陕北高原的时候,内心充满了迷茫与困惑,后来,他认识到:“陕北高原养育了我的父亲,也同样能够养育我。”于是,他下定决心,与群众打成一片,同甘共苦,在共同劳动生活中建立起深厚的情感。总书记说:“作为一个人民公仆,陕北高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事。”他还把郑板桥的诗进行了改编,以这样一首诗“深入基层不放松,立根原在群众中;千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”来表达他对7年知青生活的感受。

坚持全面从严治党方略。十八大以来,习近平同志“博大胆识铁石坚”推进全面从严治党。以十八大以来反腐败为例。十八大以来,我们党重拳、利剑反腐,“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”相结合,成效显著,政治气象明显更新,政治生态明显净化。据统计,440名省军级以上党员干部、8900多名厅局级、6.3万多名县处级因严重违纪违法受到惩处。一位美国政治学教授在文章中写道,习近平上任以来展开的反腐行动是“自1970年代末中国改革开放以来最持久、最强硬的一次实干行动”。熟谙历史的人们更是感慨:纵向看,翻开二十四史,没有一个时代、没有一个时期反腐力度如此之大;横向看,遍览世界各国,没有哪个国家、没有哪个政党反腐的决心如此之强。西方媒体这样评价:当西方一些国家的政党还在搞“拳击赛”时,中国共产党却在进行“接力赛”。

三、新境界:习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位

(一)开辟了马克思主义的新境界

新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法论反映了马克思主义的基本精神和本质要求,全面坚持了马克思主义立场观点方法的根本原则,同时又具有新时代内涵与时代特色。以人民为中心、造福人民观点方面,坚持一切依靠人民、一切为了人民这一马克思主义唯物史观的核心要求。在务实创新方面,坚持一切从实际出发这一辩证唯物论的核心要求。问题导向,坚持了抓住矛盾、分析和解决矛盾这一唯物辩证法的核心要求。在学习实践方面,坚持了实践第一、勇于实践、在实践中坚持和发展真理这一辩证唯物主义认识论的核心要求。

(二)开辟了中国特色社会主义的新境界

从改革开放初期到党的十八大以来,我们党和国家一直在坚持、探索、发展中国特色社会主义,习近平总书记指出,“坚持和发展中国特色社会主义是一篇大文章,邓小平同志为它确定了基本思路和基本原则,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体、以胡锦涛同志为总书记的党中央在这篇大文章上都写下了精彩的篇章。现在,我们这一代共产党人的任务,就是继续把这篇大文章写下去。”这是以习近平同志为核心的党中央作出的庄严宣示,表明我们党将始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。

不同历史时期呈现出不同特征以及不同的具体要求。邓小平时代回答了“什么是社会主义,如何坚持社会主义”时代课题,形成了“邓小平理论”;江泽民时期回答了“建设什么样的党,如何建党”时代课题,提出“三个代表”重要思想;胡锦涛时期:回答了“实现什么样的发展,如何发展”时代课题,形成了“科学发展观”。十八大以来:把社会主义和实现现代化与实现中华民族伟大复兴有机贯通起来,回答了新时代坚持与发展中国特色社会主义的一系列重大问题。

(三)开辟了治国理政的新境界

习总书记以对中国国情、党情、世情的深切把握,切实回应广大人民群众新期待新要求,在经济、政治、社会、文化、生态等方方面面提出了一系列新思想新举措,并且知行合一,强有力地推动这些思想举措落地生根、开花结果,开辟了治国理政的新境界。

(四)开辟了管党治党的新境界

习近平总书记曾经指出:“我们国家无论在体制、制度上,还是在所走的道路和今天面临的前所未有的境遇,都与前苏联有着相似或者相近乃至相同的地方。弄好了,就能走出一片艳阳天;弄不好,前苏联的昨天就是我们的明天。” 总结苏东国家巨变的经验教训,推进全面从严治党,坚持思想从严、管党从严、执纪从严、治吏从严、作风从严、反腐从严,管党治党从宽松软到严紧硬的深刻转变,消除了党和国家内部存在的严重隐患,党内政治生活气象更新,党内政治生态明显好转,党的凝聚力明显增强,党对执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新的高度。中央有关部门对5682名离退休老同志进行的“我看十八大以来的变化”调研中,最受称赞的是人心的变化,“党心凝聚了、军心稳定了、民心收拢了”。

四、新要求:学习习近平新时代中国特色社会主义思想,必须在学懂、弄通和做实上下功夫

总书记讲,学习十九大报告,要“在学懂上下功夫,在弄通上下功夫,在做实上下功夫。”王岐山同志指出,“学习十九大报告,既要高的上去,提高政治站位和政治觉悟”,“又要低的下来,上下结合、学深悟透,在认识上不断深化、行动上真正落实,兑现党对人民的承诺。”他又强调,要在学思践悟中融会贯通,在考验磨砺中提高觉悟,真正内化于心、外化于行。

内化于心,外践于行,我们要坚持三个推进:学而知,学而悟,学而用。学而知,知是行之始,行是知之成;学而悟,不断思维体悟,从而内化于心;学而用,即外践于行,用于指导工作实践。

(一)在修身正德上下功夫

修身是传统文化的灵魂, 修身德正己,是人之为人的根本。德,关乎自身成败;更关乎治国理政的根基。修身正德,首在孝道与家风建设。《説文解字》:“孝,善事父母者。从老省,从子。子承老也。”善养父母的三个层次,养父母之身,养父母之心,养父母之志和慧。

由孝道,延伸到家风、家道,“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”家风家道的载体是家规、家训。纵观中国古代一些兴旺发达的家族,他们有传承几百年乃至上千年的家规、家训。这些家规家训是家风的重要载体,其共同之处,有这样四点:首倡孝悌、倡俭戒奢、行善积德、倡廉戒贪。

修身正德,重在恪守“慎独”。慎独,主要出自儒家经典《大学》与《中庸》,是中国古代特有的一种修为方法。很多著名历史人物,如曾国藩、林则徐,一生恪守慎独。慎独的修为方法,着眼于隐、微,與事后反省不同,是事前的觉察。

(二)在推动检察工作实践上下功夫

在检察工作中贯彻落实十九大,主要体现在以下方面:一是坚持党对检察工作的绝对领导,把党的意志贯彻到检察工作的全过程;二是坚持总体国家安全观,居安思危,更加自觉地维护我国主权、安全、发展利益,在平安中国建设中发挥职能作用;三是坚持以人民为中心,把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标,更加自觉维护人民利益,提高保障和改善民生水平;四是深化依法治国实践,深化司法体制改革,坚持公正司法,加强检察监督,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义;五是坚持新发展理念,紧紧围绕建设现代化经济体系,更好运用法治思维和法治方式推动经济社会持续健康发展;六是牢固树立社会主义生态文明观,加强生态文明建设检察,生态执纪,坚持人与自然和谐共生,建设美丽中国,为人民创造良好生产生活环境;七是坚定文化自信,牢牢掌握意识形态工作主动权,培育和践行社会主义核心价值观,推动和加强检察队伍建设;八是全面从严治党,以更大决心、更大勇气,更大的气力抓好检察机关党的建设。

猜你喜欢
特色习近平时代
习近平的外交足迹
e时代
e时代
e时代
特色睡床满足孩子们的童年梦
标题党
2009年热门特色风味小吃
抓普及、促提高、创特色