党建领航聚人心 课改兴校促发展

赵广钧

辽宁省铁岭市银州区第十八小学位于银州古城南端，是一所年轻而又富有内涵的学校。现有25个教学班，学生1159名;在职教师58名，其中党员教师29名，党小组4个。在深化课程改革进程中，学校充分发挥党组织战斗堡垒作用，充分发挥党员先锋模范作用，充分发挥党建强基铸魂作用，使党员教师获得了持之以恒、久久为功的新动力，使课程改革取得了明显的阶段性成果，实现了学校跨越式发展，迅速提升了学校的社会知名度、美誉度。

一、走进课改：发挥党组织战斗堡垒作用

学校党支部通过“三会一课”等形式，坚定党员理想信念，在任何时候、任何地方、任何情况下，都坚守真理、坚守正道、坚守原则，以信念、人格和实干立身。2001年国家实施的第八次课程改革，是我国教育界力度非常大的一次“教育革命”，较之以往的课程改革，其范围更大、影响更广。但这些贴在墙上、印在纸上、挂在嘴上的理念，在相当长的时期内并没有真正深入到每个学校每名教师的每节课堂上。为什么？这里面有方方面面的原因，其中一个重要原因是课改是一个庞大的系统工程，对师生来说都是巨大的挑战。教师的观念难转变，学生的学习习惯难转变，课堂操作环节琐碎庞杂等，使很多学校望而却步。那么，是怨天尤人、随波逐流还是知难而上、勇于担当？学校选择了后者。因为“教孩子6年，要为孩子60年着想;要为孩子想一生，要为社会想百年”是学校教育工作者的良知和责任。……