孩子『叛逆』怎么办

颜士州

孩子到了3岁左右，思维方式逐渐成熟，对自己的言行也有了一定的见解，可是心理发展往往是以自我为中心，表现出独立的愿望。很多时候大人要这样做，他偏要那样做，显得不太听话了。也许你会认为这是孩子的逆反心理，其实这是孩子思维走向成熟、独立性开始发展的一个标志，在心理学上我们称之为“第一反抗期”。这个时期表现突出的就是孩子自我意识开始发展，喜欢做自己爱做的事情，不希望别人干涉，一旦遭到大人的制止，就会抗拒。针对这一阶段的孩子来说，家长的教育直接影响到孩子个性品质的形成。打和骂显然收不到成效，反而会促使孩子更加叛逆。只有运用正确的教育方法，才能帮助孩子度过叛逆期。

多和孩子交流沟通 由于孩子缺乏丰富的生活经验，做父母的要走进孩子的内心世界，告诉孩子错在哪里，不必非要孩子在嘴上承认错误，更不要用责罚的方法惩罚孩子。一定要站在孩子的立场尊重孩子、理解孩子，只要孩子自己能做的事情，不要横加干涉，让孩子在父母的信任中，提高责任感和自信心。

切勿盲目指责 很多时候孩子的出发点是好的，但是往往帮了倒忙，家长切不可盲目指责。比如孩子在超市里主动帮你拿物品，不小心摔坏了东西，这时候你要把孩子的动机弄清楚，先表扬他懂得帮忙了，然后告诉他要注意什么，这样孩子才会心甘情愿地接受你的意见。

限制孩子的占有欲 现在很多家长都把孩子当成掌上明珠，一味迁就孩子的要求，从而助长了孩子的占有欲，无论吃的、穿的、玩的东西，孩子不费力就能实现。长此以往，孩子就会形成“自我为是”的性格，一旦他的欲望得不到满足，就会出现叛逆行为。因此，家长千万不要过于溺爱孩子，要尽可能限制他的占有欲，做到既满足孩子的合理要求，又不放纵孩子，对不合理的要求用冷处理的方法正确对待，并告诉孩子：要想得到喜欢的东西，必须通过自己的努力去实现。

掌握一些说话技巧 面对“叛逆”的孩子，有时候家长不妨利用孩子的“逆反心理”来激发他。比如孩子不肯自己穿鞋，这时你可以故意说“原来你不会系鞋带，是吧?”来刺激他，效果可能比从正面说教更好。在和孩子说话时，家长不妨“蹲”下来，然后轻轻地拍拍孩子的肩膀和他讲道理，孩子自然会对你的话听得很清楚，并且乐于接受。学会“蹲”下来说话，因为“蹲”，能更加拉近父母跟孩子之间的距离。

转移孩子的注意力 当孩子要做他想做的事时，家长要细心观察发现孩子的兴趣点，并借助他的兴趣来转移注意力，巧妙地帮孩子纠正错误的想法或做法，但千万不能以粗暴的方式强加干涉，更不要以自己错误的认识影响到孩子的发展。