浅谈合唱的基本训练

袁明媚

摘 要：合唱是一门集体表现的艺术，能以其丰富的和声使人获得立体美的享受，也能以表现丰富、细腻的情感给人以精神上的愉悦和灵魂上的震撼。因此在合唱訓练中学生享受到的并不仅仅是音乐艺术的魅力，同时也培养了集体意识。合唱水平的提高是认识和歌唱技巧共同提高的一个过程。

关键词：合唱训练；理论认识；技巧

合唱在音乐教育中不可缺少，这也是其他学科所无法替代的，是具有魅力及审美的一课，对学生身心发展起到的作用也不可小觑。良好的合唱教学可帮助学生掌握正确的唱歌法，并且能让歌声充满感情，让学生真正感受到合唱艺术魅力的所在，以此能爱上音乐，提升对音乐的欣赏能力，让学生的音准、节奏感等都有所提高。并且合唱活动还具有极强大的教育能力，可以培养学生间的合作精神、团队意识等，让音乐起到洗涤人们精神的作用。

一、提高合唱理论认识

合唱既是一门技术学科，更是一种认识行为。合唱队不进行必要的理论学习，不懂得基本术语，几乎不可能取得良好的成绩，但又不能生搬硬套，被理论所束缚。什么是必要的理论呢？比如：什么是合唱，合唱发音特点和发音方法等，引导学生对合唱相关知识产生理性认知，从而提高学生对合唱的热爱。在讲解过程中，教师要力戒讲很多概念性的理论，以显摆自己的“博学”。什么叫概念性的理论？比如“合唱的起源”“合唱的发展”“合唱的声部音域范围”等，避免出现诸如“横膈膜”或者生理解剖等专业术语。……