我的好伙伴——书包

2018-04-14 05:10李晓宇
创新作文(3-4年级) 2017年11期
关键词:高高兴兴做作业时文具盒

李晓宇

我的好伙伴是谁?你一定猜不到,和我形影不离的好伙伴是我的书包。这个书包是我过生日时妈妈送给我的礼物,算起来,它陪伴我已经整整四年了。

我的好伙伴长得很漂亮,令人爱不释手。你看,它穿着一件粉红色的衣服,大肚皮上印着几只在草丛里嬉戏的花蝴蝶。我把我的好伙伴背在肩上,两条肩带晃来晃去的,可有趣了。有时,它把我的肩勒得生疼,可我从不责备它,因为我知道它比我辛苦得多。

我的好伙伴肚子里的空間非常宽敞。上学前,我把书本交给它,它高高兴兴地接了过去,并收纳得整整齐齐。每当我背着它蹦蹦跳跳地走在上学的路上时,它就会把文具盒里的文具晃得叮当响,好像在演奏一首美妙的乐曲;每当我做作业时,它就会在一旁默默地陪伴着我,好像在督促我认真做题呢;每当我做完作业,它就会提醒我多看课外书,在知识的海洋里遨游。

随着我年龄的增长,书包里的“客人”越来越多。这个好伙伴热情地招待了所有的“客人”,而自己的腰身渐渐变粗,甚至成了水桶腰。看着它的身材越来越臃肿,我实在不忍心,就想方设法帮它“减肥”。我依依不舍地拿出心爱的课外书放到书架上,只留下课本与笔盒。从此,我的好伙伴又恢复了往日的神采,高高兴兴地陪我一起上学了!

为了让我掌握更多的知识,书包每天都负重前行,却从来没有任何怨言。谢谢你,我的好伙伴!

以设问开头引出写作对象,语言简洁、轻快。

采用拟人手法,写出好伙伴书包的漂亮外观和不辞辛劳的内在品质。

第三段写书包对“我”的精心陪伴,第四段写“我”对书包的细心呵护。两线交织较好地突出两个好伙伴的深情厚谊。

结尾直抒胸臆,表达小作者对好伙伴的感激之情。

好词加油站

形影不离 爱不释手

叮当作响 想方设法

猜你喜欢
高高兴兴做作业时文具盒
如何消除高考中“高高兴兴不得分”现象
高高兴兴,吃饭才香
我的文具盒
独自做作业,我可以!
文具盒里的宝贝
文具盒的自述
只有一颗心
狐狸骗桃子