师生恋，国外高校视为雷区

本报驻外特约记者　青木王岩辉　纪双城　黄文炜　本报记者　毕方圆

编者的话：北京大学校友在网上实名揭发该校原中文系教师沈阳对某女生性侵导致其自杀，引起社会高度关注。哈佛大学日前也处理了一名教授，他被指控30年来不断对女学生进行性骚扰。由于在校园内老师和学生的权力不对等，很多时候，“师生恋”成为校园性侵、性骚扰案件的“遮丑布”，也容易滋生教育腐败问题。在应对师生恋和校园性骚扰问题上，国外一些高校的做法值得借鉴。

德国：老师与学生刻意保持距离

德国虽然没有专门的法律禁止高校师生恋，但校园内却极少出现此类现象。究其原因，是德国建立了一张严格制约教职员工出现师生恋的网络。

德国八成以上的高校都是公立大学。而公立大学的教授又几乎都是公务员。“如果教授与学生谈恋爱，发生性关系的话，将触犯德国公务员准则中的道德禁忌，属于违反行政法规行为。”德国高校教师协会法律专家库兹曼尼对《环球时报》记者表示。

不过，德国高校并非只有教授，还包括助教、研究人员、讲师等一大批工作人员。对于这些人，德国目前没有专门的法律禁止其与学生谈恋爱。当然，校方并不希望出现师生恋，因为这可能导致“教育腐败”，相关教师可能会利用权力给自己的学生恋人带来学业上的好处。

为此，德国高校均制定校内规则，来避免出现师生恋引发的腐败问题。比如，如果一名女生与一名师兄谈恋爱，师兄之后成为学校的助教，他就不能担任该女生所修课程的老师；再如，如果主考教师与考生存在恋爱关系，这名老师也得回避考试。“老师掌握着打分、论文、聘人等资源，如果老师与某个学生恋爱，就可能会有私心，对其他学生不公平，就会影响学校正常教学和学术气氛，这是一种腐败行为。”库兹曼尼解释说，与一些国家直接禁止师生恋不同，德国只是规定这名老师不得在与学生恋人有关的地方工作。

德国高校招聘教职员工后，会对这些人员进行专门培训，通过考试后才能成为教师。培训中的一项重要内容就是师生关系。培训导师会告诫他们，成为教师后，不要与学生发展“私人关系”，比如不用私人邮件、私人手机等与学生联系，课余也不要与学生有私人性质的约会。如果教师非礼或性侵学生，在德国将接受刑事惩罚，量刑从几个月到十几年不等。2009年3月，奥格斯堡大学一名58岁的教授，向一名考试不及格的乌克兰女生提出性要求。该女生把这名教授告上法庭。法院以腐败之名判处该教授10个月有期徒刑、罚金8000欧元，并剥夺其教授职位。

许多德国大学生向《环球时报》记者表示，德国老师与学生有距离感，老师都尊称学生“某某先生”或“某某女士”。只要进入非工作时间，大学老师不会联系学生，学生更不会找老师。师生关系的相处模式有些类似医生对病人、律师对当事人。▲

美国：教授与学生面谈，要开着门

本月初，哈佛大学文理学院正式针对政治学系教授豪尔赫·多明戈斯提交教育法修正案第九条投诉。至今年3月，已有18名女性（大多是在哈佛就读的女学生）指控多明戈斯曾对她们进行性骚扰，其中首例指控的发生时间距今已有30年之久。该事件令这所全球知名学府的声誉蒙上阴影。

在美国高校里，因为绝大多数大学生都达到两性关系的承诺年龄，也就意味着老师和学生之间的浪漫关系甚至性关系并不一定是非法的。师生恋最引发争议的是存在潜在的利益冲突，老师拥有打分、论文评定、推荐荣誉等权力，师生恋一方面可能会对其他学生不公平，另一方面，学生一方对发生性关系是否出于自愿也非常难以确定。

美国大学原则上会就师生恋制定相关政策来规范老师的行为，一般不会一刀切地禁止师生恋。对于那些年轻、单身的老师与不是自己直接上课的学生之间的恋情，学校会鼓励当事人在双方身份发生转化时（比如学生毕业后）再谈恋爱。根据专门研究大学师生恋政策的美国学者塔拉·理查德2014年所做的调查，在全美随机抽取的55所大学和学院中，只有耶鲁大学一所大学有禁止师生恋的相关政策。反对这些政策的人担心，严格的禁令有可能会侵犯成年人的隐私。

近年来，不少大学做出了一些改变。比如著名的麻省理工学院最早的政策只是警告师生恋存在潜在的利益冲突，经过两年酝酿，2017年推出新政策禁止教授和本科生之间的恋爱或性关系，但对于研究生和教授之间只是限制，学生助教则只禁止和自己直接辅导的学生发生恋爱关系；而对于违反大学政策的教授，会根据案件的具体情况进行不同程度的处分，从最轻的通报批评直至解雇。

马萨诸塞大学安姆斯特分校的政策非常宽松，校方明确表示不希望干涉私人选择，只是要求教授在和学生建立恋爱关系时需要通知主管；塔夫茨大学只禁止教授与他们负责打分、推荐获奖或工作的学生恋爱；直到2015年2月，哈佛大学才正式出台政策，禁止教授与本科生发生性关系等等。宾夕法尼亚大学上月修改学校规章，将原先“教职员工不得在与学生有教学关系期间发生性行为”一条中“教学关系”这一限制删除，现在规定，教职员工不得与任何在读学生发生性关系。

有美国留学经验的同学都知道，美国大学教授每周有两三次固定的坐班时间，负责回答学生和课程等学业相关问题。在教授与学生面谈时，办公室的门一直都会开着，一方面减少学生受到骚扰的担忧，同时也避免教授招致恶意投诉。

美国高校还针对性地加强学生对性骚扰和霸凌行为的教育和培训，提升学生对类似事件的敏感度，面对所谓的权势人物勇敢发声。很多美国高校本科生开学第一课就是关于性侵、性骚扰的预防和求助信息普及。▲

英国：规范师德，也要保护教师名誉

英国高校虽然有着不同的教学研究理念，但在师德规范上，各校看法基本一致，那就是将保障学生的权益放在首位，不原谅任何有违师德的行为。

虽然各种社交媒体拉近了师生之间的距离，但英国高校对教师的师德标准仍然非常的传统和严苛。以师生恋这一最为经常发生在校园现象为例，英国谢菲尔德大学研究学者帕特·希克斯在对最近25年相关数据进行分析后判断，英国大学每年师生恋发生性关系的案例可能多达1500起。为此，英国高校以及地方教育当局在新教师集训时，除了告诫他们不要用手碰学生、不要单独与某一个学生待在教室里、办公室的门一定要开着等等“传统”戒律外，又加上了不要给学生留个人电话和手机号码、不要给学生发电邮或短信、上社交网站要特别当心等“新戒规”。

在英格兰东萨赛克斯郡，一名30岁的数学老师和他的15岁女学生发生关系，被曝光后，两人出走法国，此后被逮捕引渡回英国接受审判。这名老师被地方刑事法庭定罪，判其因绑架和与女学生发生性关系获有期徒刑5年半。

但与此同时，一些学生的不端行为，也令教师成为受害者。英国广播公司2013年曾公布一份问卷调查，显示有近30%的教职员工曾遭受过学生们子虚乌有的控告。调查称，一些学生的无端指责不但打击了教师们的工作热情，而且还给教师们的私人生活造成了伤害。学生的人身安全是重要的，但教师的名誉也应受到保护。▲