刘宇超
摘要:数学从来就不是学生们通过简简单单地背公式的方式就可以学会的一门难度系数较高的学科,尤其是高中时期的数学。高中数学即涵盖了小学和初中的所有知识,又新增了很多难度系数很高的的数学知识。所以,就算是初中数学成绩很好的学生,在高中的时候其数学成绩则出现慢慢下滑的现象。
关键词:高中学生 数学学习成绩 原因 补救方法
依照笔者作为一名高中生的身份来看:虽然高中数学是高中学子学习的一大难点,但是当学生们的高中数学学习成绩优秀时,学生们在数学方面的逻辑思考能力也得到了很大一步的提升。因此,为了让高中学子的数学成绩有所提高,笔者将就高中生数学学习的状况来分析数学成绩不乐观的原因,并提出相应的解决方法。
据调查,在班级中学生们的高中数学学习成绩不稳定占的比例已经超过一半;其次,高中学生数学成绩稳定在低分的比例居于第二位;最后,高中学生数学成绩稳定在高分所占比例份额最小。另外,笔者将对这份调查做出进一步解释:高中数学成绩不稳定指的是,在高中数学内容简单易于理解的章节考试中,以及在高中数学与初中数学内容紧密结合的章节考试中,学生取得了高分成绩;学生成绩稳定在低分的情况指的是学生的数学成绩总是在及格线以下;但是学生数学成绩稳定在高分指的并不是学生数学成绩偏向于满分,而是指学生数学成绩稳定在中等水平以上。……