孙钰
摘 要: 独立学院资产评估专业建设不同于公办高校具有其自身特点。独立学院资产评估专业提升策略包括通过加强师生国际交流以提升专业国际化程度、引进高水平师资以提升专业教学质量、以及联络校外实训基地以提升学生实践能力。这些策略对独立学院资产评估专业的提升有较好的实施效果。
关键词: 独立学院;资产评估;专业提升
一、引言
资产评估专业是管理学学科门类下工商管理一级学科内的二级学科对应专业。我国最早的资产评估本科专业招生始于2005年:教育部批准南京财经大学和内蒙古财经学院等几所高校设置资产评估本科专业开始招收本科学生[1],标志着我国高校开始了专业的资产评估本科层次教育。历经10多年的发展,越来越多高校相继开设了资产评估本科专业,着力于培养资产评估领域的专业人才,促进我国资产评估行业的发展。
独立学院是我国高等院校的重要组成部分,独立学院着力于培养各领域的应用型人才,在我国高校的人才培养程中发挥着重要作用。相比传统的公办高校,独立学院学生的录取分数较低,学生在学业上表现为学习能力较弱,学习信心和兴趣相对不足的特点,因此,独立学院的资产评估专业建设应该有自己的特点,并与时俱进地不断提升,从而更好地培养资产评估领域的专业人才。
本文将以浙江财经大学和浙江大学城市学院的资产评估专业为例,在对比独立学院和公办高校资产评估专业设置的基础上,设计独立学院资产评估专业提升策略,并以浙江大学城市学院的资产评估专业为例探讨独立学院资产评估专业的提升实践。……