帮女儿走出“嫉妒沼泽”

2018-04-25 10:51佟才录
当代教育 2018年1期
关键词:诺贝尔鱼竿全班

佟才录

期中考试过后,女儿的同桌周梅娅考试总成绩又排在了全班第一名,女儿以两分之差再次屈居第二。女儿不服输,在心里暗暗咬牙铆劲儿,一定要超过她。

一天上自习课,周梅娅被一道数学题难住了,她向女儿“不耻下问”。周梅娅在数学方面不及女儿天赋好,性格又内向、腼腆,不敢开口问老师。其实那道题女儿是会做的,但是女儿不想告诉她。不知道从什么时候开始,女儿在内心里强烈地嫉妒起她来,嫉妒周梅娅每次考试成绩总是“骑”在她的头上。女儿心想:“我可不愿让她再‘锦上添花,进而百花齐放,如果那样的话,我的出头之日恐怕还会向后拖得更久……”于是,女儿淡淡地跟周梅娅说:“真抱歉,这道题我也不会。”

回家后,女儿主动把这件事讲给我听。我听完后没有直接表态,而是给女儿讲了一个故事:瑞典有一个叫诺贝尔的人,他在读小学的时候,成绩一直排班上的第二名,而第一名总是由一个名叫柏济的同学获得。有一次,柏济意外地生了一场大病,无法上学而请了长假。有同学私下为诺贝尔感到高兴,说:“柏济生病了,以后的全班第一名就非你莫属了!”然而,诺贝尔听了并没有因此而沾沾自喜,反而将他在课堂上学到的知识,工工整整地做成完整的笔记,寄给了因病无法上学的柏济。到学期末了,柏济的成绩还是排全班第一名,诺贝尔则依旧是第二名。诺贝尔长大之后,成为一个卓越的化学家,最后更因发明了炸药而成为巨富。在他死后,他将所有的财产全部捐出,设立了著名的“诺贝尔奖”。诺贝尔的开阔心胸与乐于分享的伟大情操,使他不但创造了伟大的事业,也留下了后人对他永远的怀念与追思……

说完,我又把我手中的一本杂志递给女儿,指着上面的一篇文章对她说:看看这篇文章,然后你会知道应该怎么做的。那篇文章是这样写的:两个饥肠辘辘的人,得到一根鱼竿和一篓鱼,于是甲要鱼,乙要鱼竿,然后两人分道扬镳。甲生火煮鱼,狼吞虎咽,連鱼带汤吃个精光,再后来就饿死在空鱼篓旁。乙忍饥挨饿,提着鱼竿向海边走,还没到达海边,就使完了最后的力气,也饿死了。然而,同样有两个人,同样也得到一根鱼竿和一篓鱼,但两人没有各奔东西,而是每天合煮一条鱼吃,共历艰险来到海边,以捕鱼为业,生活得很幸福……

见女儿把文章看完,我又不失时机地补充说:“俗话说,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。同学之间就应该团结互助,相互间取长补短,彼此友爱,这样才能共同成长、共同进步。你的同桌周梅娅虽然数学不好,但英语是她的骄傲,也正好是你的软肋。如果你能帮她学习数学,她反过来帮你学习英语,她的数学成绩会芝麻开花——节节高,你的英语成绩也能百尺竿头——更进一步。两全其美,锦上都添花,岂不更好吗?又何必挖空心思争夺谁是班级第一谁是第二呢?有什么意义呢?到最后只能两败俱伤……”

听了我的话,女儿羞愧地低下了头,沉默了一会儿,女儿突然抬起头对我说:“爸爸,我知道我该怎么做了。”

那一晚,女儿睡得格外香甜。

第二天早课,女儿对同桌周梅娅说:“昨天你问我的那道题我想出来了,如果你还不会的话,我讲给你听……”周梅娅惊喜地说:“好啊,我的脑壳都快想爆炸了,也徒劳无功。你可真聪明!”女儿尴尬地笑笑,脸却不自然地红了。

后来,女儿对我说:“爸爸,嫉妒是魔鬼,险些让我失去了最好的同桌和朋友。不过,爸爸请你放心,我现在已经和嫉妒说拜拜了!谢谢你,爸爸!”

望着女儿一脸开心的样子,我欣慰地笑了。

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