信息化在中职电子商务教学中的应用

李飞鹏

摘要：随着科技的进步和生活水平的提高，信息化在我们的生活中发挥着越来越重要的作用，信息化教学成为现代教育发展的重要教学方式。电子商务的发展与信息化与网络息息相关，因此中职电子商务课程的开展离不开网络。本文分析了在中职电子商务教学中应用信息化手段的优势、中职电子商务教学与信息化手段结合的课堂教学的实施，并探讨了如何利用信息化的电子商务教学的模式，提高教学质量及学生学习的能动性。

关键词：中职;信息化手段;电子商务;课堂教学

1.信息化手段在中职电子商务教学中的意义

随着我国科学技术的进步和互联网的不断发展，电子商务行业越来越受重视，电子商务专业也依托互联网获得了较大的发展。目前我国越来越重视电子商务专业的教育。传统的电子商务专业更重视理论知识的学习，并没有好好利用其与互联网结合的优势。而信息化手段可以让电子商务向实践方向发展，能够培养中职学生的实际操作能力。信息化手段在电子商务教学中的应用可以帮助学生把所学的知识应用到实际工作中，满足电子商务企业对学生的需要。中职教育是培养技术性人才的，因此应该对电子商务专业的教育模式进行革新。把电子商务专业教育与信息化手段进行完美结合，这不仅有利于电子商务专业教育模式的创新型发展，也有利于学生自身的发展。

从教学上来说，信息化手段是中职教育与时俱进的一种方式，信息化的教学改变了传统的课堂模式，更加符合中职学生的好奇心。多媒体的应用开辟了学习的新天地，赋予教学工作新的活力，更能抓住学生的眼球，吸引学生的注意力，为学生创造一个多时段、多层次、多角度的立体学习空间，能够激发中职学生的学习热情和学习主动性。中职学生本来就是一群思维活跃，有点叛逆但又十分具有创造性的学生群体，信息化的教学可以培养他们的创新能力，提高教学效率和教学质量。

2.信息化手段在中职电子商务教学中的优势

随着网络技术的发展，电子商务逐渐发展，成为互联网进一步发展的产物。电子商务越来越成为现代商务的重要发展趋势。电子商务行业的发展倒是电子商务企业对电子商务专业人才的需求越来越大，成为当下最热门的行业之一。电子商务的教学也必须紧跟社会步伐，不断创新，为社会培养有用之才。信息化与电子商务的完美结合恰恰有利于人才的培养。

电子商务教学具有一定的技术性与实践性，在中职电子商务的教学中，专业课程设计以及技术培养是电子商务的教学重点。信息化可以把理论教学与实践教学很好的结合起来，调动学生的积极性。但是不可否认，在我国的传统教学中，理论教学为主，不重视实践教学或者根本不重视实践教学的现象层出不穷，这恰恰不利于中职教育电子商务教学对学生的培养。但是信息化的出现可以将信息化技术合理的运用到电子商务的教学中，帮助学生进一步理解课程的理论知识，激发学生的积极性。学生能够更好的把所学习的理论知识充分运用于实践，使学生们更容易地掌握电子商务专业的知识。

信息化发展与电子商务的发展是相辅相成的，在电子商务专业的教学过程中借鉴信息化的技术环境有助于对电子商务专业的教学模式进行创新。在中职电子商务专业教学过程中，信息化教学手段能够使电子商务教学更具操作性与实用性，在一定程度上增强了学生们的动手操作能力。教师们也可以合理运用信息化教学手段有效提升教学效果，帮助学生们更好地学习。信息化教学手段的运用还能够满足电子商务企业对专业化人才的需要，促进电子商务企业的进一步发展。

3.信息化手段在中职电子商务教学中的应用

3.1 将现代化的多媒体技术应用到电子商务的教学中

由于互联网的发展，信息化在教學中的应用十分广泛，尤其是多媒体的使用大大的提升了课堂教学的灵活性，使学生化被动为主动，增强了学生学习的积极性。信息化在电子商务教学中的应用能够将传统教学中抽象的知识和内容具体化。帮助学生更加深刻的理解一些复杂的电子商务的概念。使学生更容易的掌握理论知识。例如，在进行电子商务教学过程中，可用通过多媒体技术演示一些动画和过程，通过展示CAI课件、电子教科书和在线题库等的各种方式进行教学，为中职电子商务的教学工作提供全方位的科技服务，中职学校通过配备多媒体计算机、投影机等的一系类多媒体教室，利用先进的设备进行教学，充分实现电子商务教育技术的应用。

3.2 建立校园网促进信息化教学在电子商务中的应用

信息化在中职电子商务教学中的应用还体现在，可以依托互联网建立学校网络，使学生和老师能够能够在网络上进行沟通和交流，既符合中职学生的猎奇心理，又能保证电子商务教学活动的有效开展。在实际教学中，中职学校配备了计算机机房，建立了校园网，对教室、图书馆机、机房进行了网络全覆盖，保障信息化教学和学生信息化交流，实现了信息资源的传输与共享，方便学生及时的利用互联网学习电子商务的知识，并进行实践训练。校园网的使用可以方便教师课程内容和教学资源上传到相应的学习网站中，学生可以随时随地进行学习，不担心遗漏了课程重点，有效提升学生的学习效率。

3.3 在电子商务教学中应用电子商务软件

信息化教学的应用还体现在将电子商务软件应用到中职电子商务的教学中，学习先进的软件技术，中职院校通过建立电子商务模拟系统软件平台，让学生能够进行模拟演练。这个模拟软件系统能够提供商贸网、网上支付等的一些软件平台，能够实际操作一些B2B、B2C等的网络交易活动，对系统软件进行运营。学生可以通过各种的演练和实践，加强对电子商务知识的学习，促进现代教育的发展。

4.结论

随着科学技术的不断发展，信息化对中职院校的教育模式具有一定的促进作用。尤其是在中职电子商务专业。在中职电子商务专业教学中合理地使用信息化教学，不但创新了电子商务教学新模式，而且调动了学生的学习热情，激发了学生的学习兴趣，帮助学生把理论知识与实践操作结合起来，使学生能够更好的掌握电子商务技能。有效的促进了中职院校电子商务专业的发展。

参考文献

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[2]杨敏红.中职电子商务专业教学中实施创业实战教学的策略探讨[J].教育现代化，2018，5（16）：300-301+303.

[3]李勋.信息化手段在中职电子商务教学中的应用初探[J].职业教育（中旬刊），2016（02）：78-80.

（作者单位：湖南省邵阳工业学校）