本科院校《自动控制原理》课程改革与建设

张江亚

摘要：在电气工程及其自动化专业中，《自动控制原理》是一门比较重要的主干课程，本文围绕社会对应用型人才知识、能力和素质的要求，并结合自动控制原理课程的特点，打破了传统的教师-黑板-学生的这种教学模式，遵循理论联系实践的原则，通过采用有效的教学方法，使学生对所学知识有进一步的理解和掌握，从而实现既加强教学深度，提高教学质量的目的，又能培养学生的专业素养和实践能力。

关键词：自动控制原理;多媒体教学;教学改革与建设

在电气工程及其自动化专业的诸多专业课程中，自动控制原理是一门专业基础课程，对于测控技术、自动化专业、电子技术等一些相关专业而言，该课程也是一门重要的基础课程。目前，对于现代工业自动化应用的发展，自动控制理论也起着至关重要的作用。

因此，对于本科院校，我们要想培养出具有较强的专业知识、专业技能和实践应用能力的高级本科人才，对于自动控制原理这门课程，我们迫切需要对这门课程的教学方法，教学模式以及实验实践环节进行必要的改革和建设，使得学生所学的理论知识与实验实践相结合，这样一方面可以加深学生对所学的知识点更好的理解和掌握，另外也可以掌握一定的专业技能，培养一定的动手能力，从而为社会培养出具有较高素质和较强专业能力的应用型高级本科人才。

一、自动控制原理课程教学体系现状

《自动控制原理》是电气类专业的主干专业基础课程，而且与后续的其他专业课程有着至关重要的联系。……