饶韵
清晨,我踏着熹微的阳光,嗅着清新的空气,踩着轻快的步伐,带着满怀的好心情,走进树林去聆听林中那奇妙的音响。(交代时间——清晨,地点——树林。“熹微的阳光”“清新的空气”“轻快的步伐”“满怀的好心情”,为下文描写声音的动听作铺垫。“奇妙的音响”,音响的奇妙之处到底在哪里?激发了读者寻找“荫乐之声”的欲望。)
还没走进树林,就听见“唧唧啾啾、唧唧啾啾”的声音,那是画眉鸟婉转悦耳的叫声,像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子(把画眉鸟比作演奏家,把画眉的叫声比作“笛声”,形象地写出了画眉叫声的动听);“咕咕咕、咕咕咕”,黄鹂鸟开心地叫着,声音甭提多动听,一定是炫耀自己又下了一个“宝贝蛋儿”;“喳喳喳、喳喳喳”,麻雀更是一刻不停地闹腾着,似乎在呼朋引伴,连飞带跃地飘下树来;“唧、唧、唧、唧”,雏鸟在不停地呼唤母亲,委婉中带着娇气。林中的音响婉转动听,就像是鸟儿们为我的到来特别作了曲,让我听得神清气爽,如痴如醉。(拟人修辞手法的运用,生动形象地写出了各种鸟叫的情态,衬托出“我”被鸟鸣声陶醉的快乐心情。)
我继续迈着轻快的步伐,慢慢步入林荫深处。也许我的到来惊动了林中的宠儿,一阵“扑腾”声过后,四下里顿时一片寂静。(“一片寂静”与前面的热闹形成鲜明对比,渲染静态,反衬动态,突出动态,引出泉水、露珠的声音)闭眼静听,不远处似乎传来“叮咚叮咚”的泉水声。循声前往,声音渐渐清晰,如鸣佩环。“嘀嗒、嘀嗒”,露珠从树叶滑落,打着欢快的拍子,似乎在为泉水伴奏。……