《机电传动控制》虚实实验教学研究与实践

周海燕 刘英 缑斌丽 杨雨图

摘要：介绍虚拟实验和传统真实实验的优缺点，提出了将机电传动控制实验课程采用虚实结合实验方式。利用Irai仿真软件，构建虚实实验平台。最后通过举例铣床电气控制实验，得出虚实结合实验的优点。

关键词：虚实结合；课程实验；虚拟软件

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）15-0269-02

一、引言

《机电传动控制》是机械电子工程的一门专业特色课，本课程讲述机械设备电气控制系统原理及典型控制电路、电气控制线路设计方法，调速系统原理和控制线路，可编程控制器的工作原理和编程方法，以及在机械控制上的应用。机电传动控制实验是该课程教学中的重要实践环节，其目的是培养学生们在机械电子、电气控制等方面的实际应用能力和动手能力，也有利于学生们对技术理论知识有更深刻理解。然而，陈旧的实验内容，更新缓慢的实验设备，有限的实验资源，以及难度较大的实验项目或者有一定危险性的实验项目无法开展，制约了我们实验教学的开展，使得我们出现实验教学效果比较差，甚至实验教学质量不达标的现象。实验拥有的经济性、灵活性优势和传统真实实验拥有的实践性和真实性结合起来，构成虚实实验系统，不仅提高了实验教学的先进性，而且增强了实验教学的灵活性。

二、虚实结合实验

老师给学生不断创造克服困难的机会，来提高学生解决实际困难的能力，这是在虚拟实验中提供不了的。……