浅谈班级家委会与学校德育的融合

廖亚男 于涛

摘要：成立班级家长委员会，进一步地发挥出家委会的职能和作用，充分调动出家长的资源，让班级家委会和学校的德育有机的融合在一起，这样能够有助于让学校德育工作发挥出最大化的效果，促进学生全面发展。本文主要论述如何让班级家委会和学校德育工作有机融合。

关键词：班级家委会;学校德育;融合策略

中图分类号：G621文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）01-0034-01

德育工作是班主任工作的重点之一，同时它是一项必须要坚持不懈的艰巨工作，德育不能光靠说教，而是要践行知情意行的德育教育理念，提倡活动德育，让学生在整个活动中积极参与，并能够感悟和养成德育行为。同时，要加强与家长的沟通，充分调动出家长资源，积极调动他们的参与感和热情度，引导和组织他们到德育教育工作中来，这样才能够形成教育的合力，更加切实有效的提高各项工作有条不紊的展开，从而从根本上促进学生的全面发展。

1.班级家委会与学校德育相互融合的意义

1.1对于家长的积极意义。家长在学校和班主任积极影响下，就能够改变之前的教育观念，不会认为教育只是学校的事，对于学校的希望或者抱怨，可以转化成主动的参与、理解以及包容，他们在积极参与中体会到教师工作的繁重和艰辛，家长对学校的支持也会变得更加多样。因为在他们的参与中能感受到孩子的进步和成长，亲子关系会更加融洽和谐。

1.2对于学生的积极意义。……