张文洁
【摘要】幼儿园的发展最重要的是要有一支业务精干、热爱幼儿教育事业的教师队伍。优秀的师资,有利于提高幼儿园教育教学质量,幼儿园师资不好,则影响整个幼儿园的发展,同时也会影响到幼儿教师的专业成长。本文就以笔者所在的沁水县龙凤幼儿园为例,论述了如何加强教师队伍建设,促进幼儿园内涵发展。
【关键词】教师队伍 幼儿园 发展
【中图分类号】G615 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)09-0224-01
多年来,沁水县龙凤幼儿园以“建名园、出名师”为目标,创新机制,开拓园本教研新途径,以提高教師队伍综合素质来促进幼儿园全面发展。
一、完善考核评价机制,激励教师自身发展的热情
我们依据幼儿园工作条例,结合幼教工作特点和幼儿园实际,建立了园内规章制度系列,即《教职工量化考核细则》、《幼儿一日生活流程及保教人员工作细则》、《行政人员考核细则》、《教职工考勤制度》等,并完善了绩效考核,评优树先,职称评聘以及各种专项奖惩制度等,形成了比较完备、有效、富有园本特色的制度体系。通过评价激励机制规范各岗位人员的行为,建立长效机制,让日常工作有章可循,有章可依,从而形成道德自律、工作自勉的管理方式。
二、加强队伍建设,提高整体素质
1.建立一支强有力的班子队伍
我们以“德才兼备”为原则,将工作经验丰富、各项能力突出的骨干教师吸收到班子队伍中来,理论学习和工作实践相结合,优化班子成员素质,充分发挥班子成员的主观能动性,围绕“带好头、做好样、服好务”九个字,做好常规工作“六到位”,即“心操到位、力尽到位、腿跑到位、嘴说到位、笔记到位、妥善处理到位”并通过每周一的园务会反馈、交流,解决问题。……