国际语言文化交流中的外国语言学及应用语言学研究

2018-05-07 09:44:46赵菊菊
课程教育研究·新教师教学 2017年33期

【摘要】作为一门独立存在的学科,应用语言学是任何一门学科都不能代替的。现阶段,各学者以及语言学研究人员极其重视这门学科的研究。虽然大部分的学者认可该学科在区分过程中,需要从狭义和广义两个角度来讲,但是对于该学科的定义、研究方向等还存在较大的争议。文章首先阐述学习第二语言过程中普遍存在的错误认知,然后探究全球化发展趋势下对英语产生的实际影响,最后对外国语言学与应用语言学进行阐述。

【关键词】国际文化交流;外国语言学;应用语言学

【中图分类号】H09 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)33-0027-02

在21世纪,全球文化的发展逐步趋向于国际化、一体化和信息化,而且不同文化之间的交流与互动也越来越多,主要表现为全球各国不同文化之间的融合。在当前全球文化一体化的发展背景下,大众对应用语言学的研究价值存在不同的观念,出现这种现象的主要原因是大众缺乏应用语言学的认知,因此进行该课题的研究具有重要的现实意义。文章对应用语言学和外国语言学的研究理论,希望能够为该学科的研究提供一定的参考依据。

一、学习第二语言时普遍存在的错误认知

对我们来讲,英语是一门第二语言。有别于我国的母语——汉语,在学习这门语言的过程中,由于没有特定的语言环境,导致英语语言学习的难度非常大。虽然对于大多数国人来说,学习并能够灵活运用英语是一件非常困难的事情,但是我们关注的重点不是英语学习有多困难,而应该是掌握更多英语学习的方法和技能。……

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