中学生对2016年里约奥运会关注情况的调查与分析

2018-05-07 09:39:20李小和顾烨
科技创新导报 2018年2期
关键词:中学生

李小和 顾烨

摘 要:采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,以张家港市暨阳高级中学学生,作为本文调查对象,对中学生关注2016年里约奥运会的原因、比赛项目、主要内容、时间特点、形式、途径等方面进行调查与分析,了解当代中学生对奥运会的关注程度,有助于学校为中学生培养终身体育意识提供参考。结果表明,中学生关注2016年里约奥运会的主要内容是中国军团的表现及奖牌情况,其次中学生关注程度比较高的是喜欢的运动员以及自己感兴趣的项目,对本次里约奥运会主要内容关注较少的是精彩的开闭幕式、紧张激烈的各项比赛以及奥运背后的故事;由于时间差等原因,中学生关注2016年里约奥运会的时间特点是大部分选择晚上,中学生主要通过电视或网络观看2016年里约奥运会比赛。

关键词:中学生 里约奥运会 关注情况

中图分类号:G807 文献标识码:A 文章编号:2095-2813(2018)01(b)-0238-03

体育精神、体育比赛对中学生的成长有着尤为重要的积极促进作用,而奥运会更加是一种多元化、综合性的全球性体育赛事,在2016年里约奥运会上,既有中国优势项目,又有近年来中国体育竞争实力逐渐上升的、竞争异常激烈的运动项目,同时汇集了世界各国高水平运动员,为观众呈现精彩的比赛。少年强则国强,奥林匹克教育对于青少年学生的体格和精力的锻炼、基本素质及品行性格的塑造、良好意志品质的磨练以及创新、法制、奋斗、开放、健康等意识的培养都独具特殊的优越条件。……

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